#НАСЕВЕРЕЗАБОТА

Школа ухода

это комплекс мероприятий, направленных на обучение, информирование, консультирование и психологическую поддержку лиц, осуществляющих уход за людьми с выраженным снижением способности к самообслуживанию, необходимым навыкам и приёмам качественного ухода в соответствии с потребностями нуждающегося в помощи человека

Целевая группа

  • лица, осуществляющие долговременный неформальный (семейный) уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами, в т.ч. находящимися на постельном режиме
  • граждане (трудоспособного возраста, пожилые люди, люди с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды и т.п.), желающие овладеть навыками ухода и самохода
  • специалисты учреждений социального обслуживания (помощники по уходу, социальные работники, младший медицинский персонал, специалисты и пр.)
  • волонтёры

Основные задачи

Обучение практическим навыкам и приемам ухода, профилактике осложнений заболеваний, в т.ч. приводящих к инвалидизации, правилам пользования техническими средствами реабилитации, предметами ухода, правилам коммуникации с учётом особенностей различных заболеваний, методам контроля за изменениями состояния здоровья инвалида или пожилого человека, перенесшего тяжёлое заболевание

Достижение оптимально возможного уровня социальной адаптации граждан пожилого возраста, инвалидов в привычной домашней обстановке

Повышение квалификации сотрудников учреждения, осуществляющих уход за получателями социальных услуг

Обустройство безопасного пространства, оказание помощи в адаптации домашнего пространства к потребностям человека, перенесшего тяжёлое заболевание

Социально-психологическое консультирование, профилактика ухудшения (разрыва) семейных, родственных отношений вследствие возникших обстоятельств

Оказание помощи и поддержки лицам, осуществляющим долговременный уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами, включая родственников, соседей, опекунов, добровольцев, социальных работников, помощников по уходу и других специалистов, осуществляющих долговременный уход, снижение психоэмоциональной нагрузки и уровня стресса

Устранение причин, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании (в т. ч. стационарном), профилактика ухудшения условий жизнедеятельности граждан пожилого возраста, инвалидов

Формирование у граждан пожилого возраста и инвалидов мотивации на реабилитацию и здоровье, активную жизнедеятельность в социуме

Формирование у обучаемых толерантного отношения к возрастным, ментальным и физическим ограничениям

Алгоритм работы

1. Формирование группы

Подай заявление для включения в группу слушателей школы ухода:

8 (81536) 6-39-35

8 (911) 331-18-91

2013dobrota@mail.ru

ул. Царевского, д. 7
г. Мончегорск
Мурманская обл.

2. Формирование учебно-тематического плана

Мы формируем темы занятий на основании изучения потребностей:

  • граждан пожилого возраста и инвалидов
  • лиц, осуществляющих неформальный (родственный) уход

Общие актуальные темы

Дополнительные темы

3. Обучение в школе ухода

Ожидаемые результаты от деятельности Школы ухода

  1. Повышение компетентности целевой группы по вопросам ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, в т.ч. находящимися на постельном режиме.
  2. Устранение причин, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании (в т. ч. стационарном).
  3. Повышение качества жизни граждан, нуждающихся в уходе.
  4. Снижение риска инвалидизации, возможных осложнений, связанных с неправильным уходом, длительным ограничением двигательной активности.
  5. Благоприятная психологическая атмосфера в семье.
  6. Обеспечение условий для максимально длительного проживания граждан пожилого возраста и инвалидов в домашних условиях

Ожидаемые результаты от деятельности Школы ухода

  1. Повышение компетентности целевой группы по вопросам ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, в т.ч. находящимися на постельном режиме.
  2. Устранение причин, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании (в т. ч. стационарном).
  3. Повышение качества жизни граждан, нуждающихся в уходе.
  4. Снижение риска инвалидизации, возможных осложнений, связанных с неправильным уходом, длительным ограничением двигательной активности.
  5. Благоприятная психологическая атмосфера в семье.
  6. Обеспечение условий для максимально длительного проживания граждан пожилого возраста и инвалидов в домашних условиях

Полезная информация

Информационный портал «Мемини»

Ссылка на сайт:  https://memini.ru/informatsiya-dlya-ukhazhivayushchikh/

Симуляционный центр

Ссылка на сайт:   https://ya-doma.ru/simulation-center/

Благотворительный фонд «Старость в радость»

Ссылка на сайт:   https://starikam.org/

МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ

ОБЗОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

медицинская сестра демонстрирует средства ухода

На площадке стационарного отделении для граждан пожилого возраста и инвалидов №1 Мончегорского комплексного центра функционирует «Школа ухода». Деятельность специалистов направлена на обучение навыкам заботы о маломобильных, пожилых или тяжелобольных людях: правила питания, личная гигиена, создание безопасной среды, профилактика осложнений, использование технических средств реабилитации и другие аспекты ухода. Так, к сотрудникам Школы поступило обращение на оказание помощи по проведению профилактики и лечению раневой поверхности у пожилого человека в домашних условиях. В связи с удаленностью проживания консультации организованы в дистанционном формате, слушателю даны практические рекомендации, разъяснены алгоритмы проведения манипуляций. В результате такого сопровождения медицинским работником отделения, родственники пожилого человека отметили положительную динамику в состоянии его здоровья.

Пожилой человек делает упражнение на развитие мелкой моторики.

В рамках работы Школы ухода состоялось очередное выездное занятие. Были затронуты следующие темы: — методы предотвращения образования пролежней, включая правильную организацию положения человека в постели; — использование различных приспособлений для перемещения человека, находящегося на постельном режиме; — физические упражнения с применением массажных мячей, эластичной ленты для поддержания мышечного тонуса и улучшения кровообращения. Завершилось занятие интервьюированием слушателя Школы ухода, что позволяет максимально учесть  индивидуальные потребности и интересы при планировании последующих обучающих мероприятий.

тетрадь с надписью школа ухода

В целях повышения профессионального уровня специалистов со средним и младшим медицинским образованием, работающих с гражданами пожилого возраста и инвалидами, в рамках проекта «Развитие компетенций специалистов паллиативной медицинской помощи» 13 — 14 августа 2025года в г. Мурманске состоялось образовательное мероприятие «Школа ухода за тяжелобольными людьми». Организовано мероприятие Ассоциацией профессиональных участников хосписной помощи при поддержке Фонда Президентских грантов. Специалисты Мончегорского «КЦСОН» стационарного отделения № 1 принимали участие в обучении — прослушали познавательный материал на темы: «Организация пространства тяжелобольного человека», «Безопасное перемещение и позиционирование больного», «Гигиенический уход за пациентом», «Профилактика пролежней, особенности течения и современный принципы лечения хронических ран». Наряду с теоретическим материалом, проведена практическая часть программы на манекене, состоялся разбор клинических случаев, отработка навыков подбора раневого покрытия в зависимости от фазы раневого процесса. Полученный материал очень важен, необходим в повседневном уходе за тяжелобольными людьми, это огромный шаг вперед по внедрению в работу полученных знаний. Лекции подготовили: исполнительный директор Ассоциации профессиональных участников хосписной помощи (г. Москва) Милютина Юлия Валерьевна, эксперт Федерального научно-практического центра паллиативной медицинской помощи ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. Сеченого Минздрава России (г. Москва) Соколова Марина Геннадьевна.

Специалист Школы ухода демонстрирует скользящие простыни для перемещения

Команда Школы провела занятие в форме «на дому». Специалисты продемонстрировали технологии и нюансы проведения уходовых манипуляций,  познакомили с действенными средствами ухода за немобильным человеком, объяснили, как сберечь ресурс ухаживающего и облегчить физическую нагрузку с помощью технических средств, обсудили принципы  обустройства безопасного и комфортного пространства. Вторая часть встречи была посвящена вопросам организации посильной занятости получателя услуг и поддержания в рабочем состоянии его когнитивных функций. Завершилось занятие интервьюированием обучающегося Школы ухода, что позволяет максимально учесть  индивидуальные потребности и интересы при планировании последующих обучающих мероприятий.

Слушателями стали сотрудники учреждения, предоставляющие социальные услуги гражданам частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию. Участники переняли опыт правильного позиционирования и перемещения человека, выполнения гигиенических процедур, кормления и других необходимых бытовых манипуляций, переустройства и адаптации пространства в целях создания безопасной и комфортной среды. Обсудили вопросы профилактики угасания когнитивных функций человека, способы организации посильной физической активности и досуга, эффективной и продуктивной коммуникации, правила пользования техническими средствами реабилитации. Занятия в Школе ухода дают теоретическую и практическую базу для оказания качественных социальных услуг, способствуют обмену профессиональным опытом. 

Мончегорский рабочий

https://sun9-41.userapi.com/c909628/u5538011/docs/d51/76b41dc5dee1/Gazeta_MR_ot_7_sentyabrya_2024.pdf?extra=ObZ9sOsJAR1fjHjFGFsbY6BzhyxMb_tv_vMvxFkvTovSnRYbKTRJBBIFlVwsKeUpXGYWx9GVdm9TVKjztn0lHGadVq3_lo-D499Ke5_MqhWAeTQyAOo1kIcB7stQwX04bR0_XJRg1FEWSLzBD0jfMSSh&dl=1