Архивы по дням: 14.06.2023

Знание и соблюдение правил дорожного движения - это залог безопасности здоровья и жизни человека, поэтому так важно формировать у детей навыки правильного поведения на дорогах. С этой целью для несовершеннолетних получателей социальных услуг Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения прошло познавательное мероприятие «День светофора и дорожных знаков» в рамках модуля «Агенты безопасности». В игровых ситуациях ребята отработали навыки безопасного передвижения по дорогам, закрепили знания сигналов светофора, познакомились с указательными и запрещающими знаками, а также повторили правила дорожного движения. В завершении мероприятия, всем участникам были вручены памятки «Правила дорожного движения», разработанные в детской типографии «ПрофАз-Бука».

Терренкур - метод оздоровления, предусматривающий дозированные физические нагрузки в виде пешеходных прогулок по размеченным маршрутам. Его актуальность заключается в простоте и естественности движений. В рамках реализации модуля по адаптивной физической культуре «Активный Я» программы комплексной социальной реабилитации детей-инвалидов «Навигатор особенного ребенка» для получателей услуг отделения социальной реабилитации детей – инвалидов Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения специалисты организовали прогулку в парк по специально разработанному маршруту - «терренкур». Свой путь по лесным тропинкам юные туристы начали с ходьбы в среднем темпе, далее продолжили уже путешествие по маршруту с выполнением ее разновидностей: на пятках, на носках, с опорой на плечо впереди стоящего партнера и другие. А чтобы времяпрепровождение в лесном массиве было не только оздоровительным, но и интересным, ребята по пути разучивали считалки, вели беседу о красоте окружающей природы. Комплексный подход к формированию и укреплению здоровья детей обеспечивает: охрану и психофизическое здоровье ребенка, повышение уровня безопасной двигательной активности, минимизацию детского уличного травматизма, развитие интереса к познавательно-исследовательской деятельности.