Архивы по дням: 03.04.2026

Мончегорский комплексный центр социального обслуживания населения провел торжественное открытие проекта «Навигатор перезагрузки 60+», которое состоялось в «Центре семейного чтения» Ловозерской межпоселенческой библиотеки. Инициатива направлена на улучшение психологического здоровья граждан пожилого возраста, в том числе маломобильных, проживающих в селе Ловозеро, посредством внедрения комплексной системы социально-психологической помощи и поддержки старшего поколения. Мероприятие собрало заинтересованных участников и партнеров, готовых к совместной работе на пути к намеченным целям. В приветственной речи руководитель учреждения Альбина Сидоренко поделилась историей возникновения идеи проекта, отметила какие профессиональные вызовы подтолкнули команду к его запуску. Марина Валитова, руководитель проекта представила проектную инициативу, обозначив основные цели и задачи, которые предстоит решить команде. Слушатели узнали о конкретных инструментах реализации: от организационной структуры и графика мероприятий до методов контроля результатов и привлечения ресурсов. Реализация проекта включает работу следующих модулей: Модуль «КогнитиВектор» - проведение с целевой аудиторией системных мероприятий, ориентированных на улучшение когнитивных функций (памяти, внимания, мышления) у пожилых граждан; Модуль «Ключ к себе» - реализация систематических мероприятий, нацеленных на поддержание эмоциональной устойчивости, повышение мотивации к личностному росту, освоению приемов самопомощи пожилыми людьми. Модуль «Для тех, кто рядом»: создание системы обучения и поддержки для родственников, ухаживающих за пожилыми людьми направленной на повышение их навыков и уверенности в уходе за близкими на постоянной основе. Далее мнение об инициативе высказали партнеры, поддержавшие проект, отметив значимость задуманного и готовность к совестной работе. Кульминацией встречи стал мастер-класс от психолога Ларисы Серебренниковой, посвященный тренировке когнитивных способностей. Участники не только узнали о теории работы памяти, внимания и мышления, но и сразу применили знания на практике через серию интерактивных упражнений. Мастер-класс вызвал живой отклик: каждый смог протестировать свои навыки и забрать техники для повседневного использования. Открытие прошло в атмосфере вовлеченности и взаимного интереса. Проект «Навигатор перезагрузки 60+» официально запущен, и организаторы приглашают всех желающих следить за его развитием и участвовать в дальнейших событиях.

В рамках постпроектной деятельности «Техно‑детки» особенные дети из отделения социальной реабилитации детей‑инвалидов № 1 посетили МАДОУ № 30, пространство «НейроУмки», где для них был организован мастер‑класс по робототехнике. Мероприятие началось с тёплой встречи: ребят приветствовали исполнители в образах популярных персонажей мультфильма «Фиксики» — Симки и Нолика. Вместе с ними пришёл ещё один гость — исполнитель в реалистичном костюме робота. Он продемонстрировал несколько простых движений, напоминающих работу настоящего механизма, и сразу вызвал живой интерес у детей. В ходе мастер‑класса участники познакомились с основами робототехники, приняли участие в сборке конструктора и узнали о различных типах роботов. Герои мультфильма  помогали ребятам, подсказывали и поддерживали их на каждом этапе. Программа включала также интерактивную танцевальную паузу, что создало позитивную и дружескую атмосферу. В завершение мероприятия каждый ребёнок получил памятный подарок — как символ увлекательного знакомства с миром технологий.

В отделении помощи семье и детям № 2 прошло групповое занятие «Мои эмоции и чувства», нацеленное на развитие эмоционального интеллекта детей. В ходе занятия ребята: В ходе занятия ребята:• познакомились с базовыми эмоциями и их проявлениями;• научились распознавать эмоции у себя и окружающих с помощью мимики, жестов и интонации;• выполнили практические занятия на развитие эмпатии;• участвовали в групповом обсуждении на тему того, как эмоции влияют на поведение и принятие решений в школе и семье;• освоили простые техники саморегуляции в сложных ситуациях.Занятие помогло ребятам сделать первый шаг к осознанному отношению к своим эмоциям, а это важный элемент эмоционального интеллекта и психологического благополучия.

 Яркий и запоминающийся День смеха прошёл для особенных ребят из отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 Мончегорского комплексного центра. Мероприятие задумали, чтобы подарить участникам радость и наполнить день позитивными эмоциями. Всё началось с эффектного появления двух клоунесс — Веселинки и Смешинки. В броских костюмах, с разноцветными париками и забавными носами, они сразу расположили к себе детей. Веселинка размахивала волшебной палочкой, из которой вылетали пузыри, а Смешинка показывала смешные фокусы с платками и шариками. Юные зрители с восторгом участвовали во всём происходящем. Особое внимание уделили тому, чтобы торжество стало по‑настоящему инклюзивным: каждое развлечение подбиралось с заботой о возможностях присутствующих. Разнообразные активности ждали маленьких гостей: шоу мыльных пузырей, эстафеты и весёлые конкурсы. А в финале каждый ребёнок получил небольшой подарок — красочный воздушный шарик в форме зверушки и сладкий сувенир, который стал приятным напоминанием о чудесном дне. День смеха обернулся настоящим праздником доброты, радости и взаимопонимания. Такие события невероятно важны для особенных детей. Смех снижает стресс, улучшает настроение и помогает им раскрепоститься, поверить в себя, а также развивает коммуникативные навыки.

Хамитову Марину во Всероссийском детском творческом конкурсе в рамках Всемирного дня водных ресурсов «Живая капля» 2 место. Сыпченко Тамару Игнатьевну во Всероссийском творческом конкурсе «В мире литературных героев» победитель (60 лет и старше) Выражаем особую благодарность специалистам по социальной работе Ольге Крысиной, Виктории Чёрной за подготовку участников к конкурсам. Желаем всем нашим победителям неиссякаемого вдохновения, новых творческих успехов и ярких побед в будущем!

В социально-реабилитационном отделении №3 посёлка Ревда состоялось необычное событие, которое подарило ребятам не только новые знания, но и массу положительных эмоций. Под руководством специалиста по социальной реабилитации Ирины Бутенко прошел увлекательный мастер-класс по технике «Пуантилизм». Рисование ватными палочками – это удивительный способ погрузиться в мир цвета и формы, не требующий особых навыков. Оно вызывает живой интерес не только у детей, но и у взрослых, ведь это возможность взглянуть на привычные вещи под новым углом. Нетрадиционные техники рисования, к которым относится и пуантилизм, дают огромный простор для фантазии, позволяя каждому выразить себя, пообщаться с собственным внутренним миром. Помимо развития мелкой моторики и художественного вкуса, такие занятия являются отличным средством для поднятия настроения. Они помогают отвлечься от повседневных забот, взглянуть на мир другими глазами и, возможно, даже открыть в себе новые, ранее неизведанные таланты. Мастер-класс стал ярким подтверждением того, что творчество – это мощный инструмент для реабилитации и саморазвития, способный принести радость и вдохновение в жизнь каждого.

Туризм — это активная форма отдыха, которая способствует личностному росту, укреплению здоровья и повышению культурного уровня. Для детей участие в туристических походах — это не только способ весело провести время, но и возможность воспитать здоровое, любознательное и общительное поколение. В отделении помощи семье и детям №2 для воспитанников и для ребят из семей, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях, было организовано игровое спортивное мероприятие под названием «По следам опытных туристов». Две команды — «Костёр» и «Котелки» — после энергичной разминки приняли участие в конкурсах и эстафетах: «Собери рюкзак», «Успей на электричку», «Осторожно, болото», «Ориентирование по компасу», «Первая помощь», «Наведи порядок на лесной полянке» и других. Юные туристы продемонстрировали свои спортивные навыки и умение решать задачи. Соревнования проходили в атмосфере напряжённой борьбы, где чувствовался дух здорового соперничества. Обе команды успешно справились со всеми заданиями, и в итоге победила дружба. Это было заметно по активному участию присутствующих, их задору и звонкому смеху. За дружным «туристическим чаепитием» ребята обсудили значимость дружбы в походе, важность преодоления трудностей и заботы о своём здоровье. Мероприятие состоялось в рамках программы «Семейный компас: всей семьёй к здоровью».

Дети из отделения помощи семье и детям №2 совместно с несовершеннолетними, находящимися в трудной жизненной ситуации, посетили этнографический комплекс, представляющий культуру саамского народа. Среди северной природы, в глубине Кольского полуострова, на берегу «Обрядово озера» спряталось это уникальное заповедное местечко, испокон веков сохраняющее быт древних народов саами. Саамская деревня — это прекрасный выбор для путешественников, желающих отдохнуть от городского шума и суеты. Во время экскурсии юные путешественники познакомились с саамскими традициями и ритуалами, примерили традиционную одежду, посетили аллею заговоренных идолов и загадали заветное желание. Узнали много нового о разнообразии животного мира (оленях, лисах, песцах и других животных), покормили с рук кроликов и оленей, приняли участие в традиционных саамских играх: «Перетягивание шеста», «Саамский футбол». В заключение экскурсии прокатились на санях в оленьей упряжке и на снегоходе, к которому прицеплен банан, и, конечно же, отведали вкусной ухи и ароматного чая на травах с блинами и медом. Выражаем слова благодарности председателю правления саамской деревни «Самь-Сыйт» Головину Ивану Альбертовичу за безвозмездную возможность посетить экскурсию нашим ребятам, а сотрудникам МАУ «Контора хозяйственного обслуживания» г. Оленегорска за предоставленный транспорт к месту поездки.

В отделении помощи семье и детям №2 состоялась выставка рисунков, посвященная вопросам избирательного права. Цель мероприятия — подчеркнуть важность гражданского участия и выборов. На выставке представлены работы детей, отражающие их понимание и отношение к избирательному процессу. Юные художники изобразили сцены выборов, символы власти, бюллетени и людей, идущих на избирательные участки. Участие в выборах — это не только право, но и обязанность каждого гражданина. С детства важно прививать детям чувство ответственности и уважения к демократическим процессам.