Вы сейчас просматриваете Наставничество – как инструмент мотивации к обучению
  • Рубрика записи:НОВОСТИ

В стационарном отделении №1 Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения прошла встреча наставника Елены с подопечной Александрой.  Мероприятие состоялось в рамках программы родительского наставничества «Бабушки и дедушки – внукам».

На повестке встречи вопрос о начале учебного года. Это всегда волнительный момент для всех, в данном случае и для Елены, и для Александры.  «Сентябрь всегда для меня был ответственным периодом, так как после летних каникул приходилось мотивировать сына и дочь на учебный процесс. В игровой и соревновательной форме старалась привить интерес своих детей к школьным знаниям» – вспоминает Елена.

Однако, психологическая реакция собственных детей ей была хорошо известна и понятна, а какова реакции на учебу и школу моей подопечной? Психолог стационарного отделения №1 предложил это проверить и провел со мной и Александрой психологическую диагностику на мотивацию к обучению, консультирование с использованием метафорических карт, практические задания на развитие психических функций. Было очень интересно. Метафорические рисунки будили скрытые ассоциации, которые мы с Александрой пытались понять и объяснить их содержание. К моей радости Александра спокойно пошла в класс, и я довольна, что со школой у нее хорошие ассоциации,  она за лето соскучилась по своим одноклассникам.

Встреча прошла тепло и позитивно. Я поняла, что главное поддерживать близкий контакт с ребенком, что в дальнейшем станет залогом доверительных отношений, которые не бояться никаких трудностей, и даже школьных.