В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов юные художники познакомились с одним из видов нетрадиционной техники рисования – модульных картин.
Эта разновидность изобразительного искусства всегда вызывает интерес у ребят, которые любят, когда простые действия дают удивительный результат.
Задача техники заключается в том, что цельную картину дети делят на несколько частей, но она остается одной композиций.
По словам участников, рисование вызвало большое удовольствие.
Подобные занятия с детьми способствуют не только развитию творческих способностей и мелкой моторики рук, но и развитию детской инициативы и творческого потенциала, воспитывает аккуратность в работе, умение ориентироваться на листе бумаги.
