Мониторинг
22 октября текущего года с целью определения значимости реализации проекта «Школа по уходу», качества и доступности предоставляемой информации проведен мониторинг. Тематический план занятий включал следующие темы: üАктуальность проблемыüБезопасная средаüОсложнения обездвиживанияüПсихологическое сопровождение семей с лежачими больными (с когнитивными нарушениями)üАртериальная гипертония. Профилактика осложнений.üДыхательная гимнастика. Адаптивная физкультураüПравила проведения гигиенических процедурüПравила здорового питанияüСоциальная поддержка, юридическая помощьüРоль медикаментозного лечения и ухода в восстановительный период после инсультаüПсихологическое сопровождение семей с лежачими больными, перенесших острое мозговое нарушение.üПрофилактика пролежнейüОбучение пользованием техническими средствами реабилитации В опросе приняло участие 11 респондентов. Методом социологического исследования являлось анкетирование. Участникам проекта предполагалось ответить на 4 вопроса, которые включали предполагаемые ответы. 1. К какой категории слушателей Вы относитесь? родственник больного – 10 респондентов (90,9%) социальный работник – 0 волонтер – 1 респондент (9,1%) другое – 0 2. Из каких источников Вы узнали о «Школе по уходу»? СМИ – 8 респондентов (72,7%) реклама – 1(9,1%) буклеты – 2 (18,2%) от знакомых – 0 другое – 0 3. Как Вы оцениваете доступность предоставленной информации? 1 балл – 0 2 балл – 0 3 балла – 0 4 балла – 0 5 баллов – 11 респондентов (100%) 4. Какие темы были для Вас наиболее полезными? 11 респондентов (100%) – отметили актуальность всех прослушанных тем проекта. Респонденты дали высокую оценку доступности предоставленной информации, отметили социальную значимость и жизненную необходимость тематики проекта, расширился перечень источников информированности о проекте. В графе «предложения» респонденты выразили благодарность всем организаторам проекта и надежду на его продолжение и развитие.