Новостная лента

В отделении дневного пребывания молодых инвалидов для получателей социальных услуг в рамках мероприятий, посвященных защите прав потребителей и повышению финансовой грамотности населения Мурманской области, состоялось открытое занятие «Как общаться с банкоматом и банковской картой на «ты».     Юноши и девушки в теоретической части мероприятия узнали, что такое электронные платёжные системы, какие бывают виды пластиковых банковских карт и какие у них преимущества и недостатки. В практической части молодёжи наглядно продемонстрировали, как получить сведения о состоянии своих счетов, осуществить денежный перевод, оплатить коммунальные услуги.     Финансовая грамотность — одно из условий успешной социальной адаптации граждан с ограниченными возможностями здоровья, а регулярное проведение подобных мероприятий по финансовому просвещению способствует ориентированию в реальных жизненных ситуациях и формирует элементарные финансовые навыки.

В рамках программы о правах потребителей в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов прошла сюжетно-ролевая игра «Школа хороших манер».           На примере кукольных персонажей, у которых по сюжету были нарушены права потребителей, специалисты разобрали с ребятами, как вести себя в той или иной ситуации.       Подобные мероприятия направлены на укрепление знаний прав потребителей и умение отстоять их даже в юном возрасте.

Одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия является рисование. В рамках реализации проекта «Студия успешности» в отделении помощи семье и детям состоялся мастер – класс, направленный на укрепление внутрисемейных связей, гармонизацию детско – родительских отношений, содействие в преодолении кризисных ситуаций.       Несовершеннолетние и их родители познакомились с нетрадиционной техникой рисования – солью, нарисовали картину «Весна». Участники проекта получили массу удовольствия от совместно проведенного досуга.

https://kn51.ru/2021/4/15/o-pravilnoy-servirovke-stola-rasskazali-monchegorcam.html/ Конкурсы, мастер-классы, познавательные встречи и спортивные развлечения… Инициатива «Инклюзивная площадка «Открываем мир вместе»» впечатляет разнообразием мероприятий. Проект помогает людям с ограниченными возможности здоровья проявить себя и социализироваться. Мастер-класс по сервировке стола для подопечных Мончегорского комплексного центра соцобслуживания населения стал еще одним интересным событием в череде активностей. Как и многие другие, проект «Инклюзивная площадка «Открываем мир вместе»», помогает реализовать компания «Норникель» по программе «Мир новых возможностей». Работа с особенными людьми ведется серьезная, при этом все мероприятия удивляют своей теплотой и дружеской атмосферой. Ирина Ряскина — Мы хотим помочь ребятам с социализацией в обществе. Стремимся давать разную информацию. В прошлый раз мы встречались на творческом мастер-классе, а сегодня смотрим, как правильно сервировать стол. Простейшие бытовые навыки всегда пригодятся в жизни, — рассказала Kn51 зав. отделом социальной и библиографической информации Центральной городской библиотеки, руководитель проекта «Инклюзивная площадка «Открываем мир вместе»» Ирина Ряскина. Обедать в кафе «Роза ветров» для получателей социальных услуг отделения дневного пребывания молодых инвалидов Мончегорского КЦСОН — дело привычное. Сюда они приходят пять раз в неделю. В этот раз ребята не только вкусно поели, но и узнали о принципах подготовки стола к трапезе. В какую тарелку лучше положить салат, а какую использовать для мяса? Как за пару минут украсить праздничный стол? И что может удивить гостей на вашем обеде? Все это теперь точно знают юноши и девушки из КЦСОН. — Наши ребята очень любят «Розу ветров». Всегда идут сюда с удовольствием. Когда узнали, что будет мастер-класс — обрадовались. Для них это новый и интересный опыт, — поделилась с Kn51 младший воспитатель отделения дневного пребывания молодых инвалидов Елена Шелестович. — На занятиях мы проходим правила этикета, говорим о принципах правильного питания. А мастер-класс — это шанс узнать от профессионалов секреты украшения стола. Сотрудница кафе Анна Грекова показала юношам и девушкам, как необычно свернуть салфетки и украсить ими любой стол. Молодежь с восторгом смотрела на причудливые веера, выходившие из-под ее рук. Елена Шелестович Елена Грекова — Я работаю в «Розе Ветров» почти девять лет. Все это время мы кормим ребят из отделения дневного пребывания молодых инвалидов. Знаю по именам их всех. Мы всегда общаемся, вместе смеемся. Они проходят с радостью и уходит с улыбкой. И я рада, если сегодня у меня получилось научить их чему-то новому, — говорит Анна Грекова. Время мастер-класса совпало с обеденным перерывом подопечных КЦСОН. Ребята в один голос подтвердили, что мероприятие получилось интересным и «вкусным». Работа по проекту ведется также с домом-интернатом для умственно отсталых детей и местными организациями Всероссийского общества инвалидов и Всероссийского общества слепых. Кроме того, в проекте участвуют образовательные учреждения Мончегорска — коррекционная группа политехнического колледжа и коррекционная школа. Даже в условиях пандемии авторы ищут новые способы взаимодействия с людьми и проводят онлайн-мероприятия. Время мастер-класса совпало с обеденным перерывом подопечных КЦСОН. Ребята в один голос подтвердили, что мероприятие получилось интересным и «вкусным». Работа по проекту ведется также с домом-интернатом для умственно отсталых детей и местными организациями Всероссийского общества инвалидов и Всероссийского общества слепых. Кроме того, в проекте участвуют образовательные учреждения Мончегорска — коррекционная группа политехнического колледжа и коррекционная школа. Даже в условиях пандемии авторы ищут новые…

В рамках проекта «Ответственное отцовство», который является частью регионального проекта «Крепкая семья», в отделении дневного пребывания молодых инвалидов состоялся мастер-класс по изготовлению подарочной открытки в технике «Пейп-арт». Сюжет открытки был посвящен предстоящему празднику – дню Светлой Пасхи.     Организация мастер-классов с родителями является современной формой работы с семьей по вовлечению её в воспитательный процесс. То воодушевление, с которым семьи принимали участие в мастер-классе, доказывает, что совместное творчество объединяет всех членов семьи.  Создание системы сотрудничества и партнерства способствует достижению комфортного взаимодействия детей и их родителей, позволяет повысить уровень педагогической культуры у мам и пап, установить их единство в воспитательном процессе.

19 апреля 2021 года начнется прием работ на VII Всероссийский конкурс «Спасибо интернету – 2021», организованный ПАО «Ростелеком» и Пенсионным фондом России (ПФР) при поддержке Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК). Конкурс проводится в рамках благотворительного проекта «Азбука интернета».        Участниками конкурса могут стать пользователи интернета старше 50 лет, которые научились работать на компьютере и в сети как самостоятельно, так и на специализированных компьютерных курсах. Номинации конкурса: «Портал gosuslugi.ru: мой опыт»; «Мои интернет-достижения»; «Интернет-предприниматель, интернет - работодатель»; «Моя общественная интернет-инициатива»; «Мой интернет-проект»; «Я — интернет-звезда». Цели конкурса: повышение доступности государственных электронных услуг, поддержка активного долголетия; содействие в вопросах занятости «молодых пенсионеров»; формирование позитивного общественного мнения о развитии и применении современных телекоммуникационных технологий; определение наиболее актуальных для пенсионеров интернет-ресурсов; выявление наиболее активных регионов, заинтересованных в организации обучения пенсионеров; продвижение обучающего портала «Азбука интернета».           Конкурсные работы принимаются до 15 октября 2021 года, итоги конкурса планируется подвести не позднее 25 декабря 2021 года.        Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо подать заявку на сайте www.azbukainterneta.ru/konkurs, приложить конкурсную работу — эссе, написанное по теме одной из номинаций конкурса, а также фотографии. Победителей определят члены конкурсной комиссии, в состав которой вошли представители «Ростелекома», ПФР, Российской ассоциации электронных коммуникаций и Регионального общественного центра интернет-технологий. Программа «Азбука интернета» и Всероссийский конкурс «Спасибо интернету» набирают всё большую популярность. Так, в 2015 году в нем приняло участие более 2 000 представителей старшего поколения пользователей интернета из 78 регионов Российской Федерации, а также из Республики Армения. Самому старшему участнику было 92 года. Победителем в номинации «Самый активный регион» стал Красноярский край: от пенсионеров этого региона поступило более 10 % работ.            На пятый конкурс «Спасибо интернету – 2019» было подано свыше 4 500 заявок из 79 регионов. 81% работ подали жители средних и малых городов, а также сельских районов. Все работы размещены на сайте azbukainterneta.ru в разделе «Конкурсные работы». * * *           Обучающее пособие и одноименный интернет-портал «Азбука интернета» разработаны в рамках подписанного в 2014 году соглашения между ПАО «Ростелеком» и ПФР о сотрудничестве при обучении пенсионеров компьютерной грамотности. Цель сотрудничества — облегчить доступ пенсионеров к получению государственных услуг в электронном виде и повысить качество их жизни посредством обучения компьютерной грамотности и работе в интернете.         Материалы учебной программы и учебно-методического пособия «Азбука интернета» получили положительную рецензию Института информатизации образования Российской академии образования: все материалы соответствуют предъявленным к ним требованиям, полезны и необходимы аудитории, которой они адресованы.

В рамках формирования педагогических компетенций работы с детьми дошкольного возраста в отделении помощи семье и детям состоялось тестирование на тему «Знание основ дошкольного  воспитания». Основной задачей, которого послужило выявление уровня начальных профессиональных знаний и аккумулирование полученной информации, для дальнейшего воздействия на воспитательный процесс и повышения его эффективности. Оценка знаний и потенциал сотрудников позволит выявить лучший опыт работы в условиях разновозрастной группы несовершеннолетних и распространить его в коллективе отделения.

https://kn51.ru/2021/4/12/v-monchegorske-obsudili-voprosy-okazaniya-kompleksnoy-pomoshchi-osobennym-semyam.html/ Девятимесячный результат работы по адаптации «Модели межведомственного сопровождения детей-инвалидов, воспитывающихся на дому» обсудили в Мончегорском комплексном центре социального обслуживания населения. Реализация модели — часть регионального комплекса мер по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья. Софинансирование осуществляет Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Участниками встречи стали представители администрации города, управления образования, местной организации «Всероссийское общество инвалидов», Мончегорской центральной районной больницы и попечительского совета Комплексного центра социального обслуживания населения. Прозвучало, что посредством организации регулярных индивидуальных и групповых занятий для детей с инвалидностью и их родителей помощь оказана пяти семьям. Работа проводилась как с выходом специалистов на дом, так и в онлайн-формате. Наряду с этим, был отмечен недостаток в информированности населения о данном виде помощи. В ходе рабочей встречи заместитель главы администрации города Мончегорска по социальным вопросам Владимир Ливдан отметил социальный эффект такого сотрудничества. Исполняющая обязанности начальника управления образования администрации города Мончегорска Наталья Изотова и заместитель начальника Вера Уханова отметили важность и результативность солидарности ресурсов семьи и социальной сферы. Председатель местной организации Всероссийского общества инвалидов Виктория Лужинская заверила присутствующих о взаимодействии со всеми структурами, которые решают задачи по улучшению качества жизни семей с особенными детьми. — С учетом достигнутых результатов можно отметить, что практика позволяет объединить важные для семьи с особенным ребенком ресурсы, оказывать своевременную комплексную помощь, — отметила директор Мончегорского КСЦОН Наталия Янушко. Следующая рабочая встреча запланирована на июнь с участием специалистов, предоставляющих социальные, образовательные и медицинские услуги.

Ребята отделения социальной реабилитации детей-инвалидов познакомились с основами лепки глиняной игрушки. На занятии дети формировали, мяли и взбивали глину, вырезали подкову, декорировали её с помощью специальных стеков. Много положительных эмоций особенным детям подарило посещение в мастерской выставки глиняных игрушек, которое смотивировало их продолжать заниматься этим видом творчества. Работа с глиной полезна не только с точки зрения психоэмоциональной коррекции, она компенсирует нехватку сенсорного опыта, развивает мелкую моторику и координацию движений. Занятие прошло в рамках апробирования технологии глинотерапии для детей с инвалидностью.