ОСР1

 В эти предпраздничные дни сердца всех россиян наполнены особым трепетом и гордостью. И особенно трогательно видеть, как особенные дети из отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 города Мончегорска готовятся отметить великий праздник – 80-летие Победы.

Многие семьи с удовольствием включились в акцию «Читаем детям о войне». Дети слушали рассказы родителей о подвигах героев Великой Отечественной войны, узнали много нового и интересного. Каждая история о подвигах героев находила живой отклик в детских сердцах.

 Затем ребята приняли участие во Всероссийской акции «Георгиевская лента». Они самостоятельно создавали яркие и символичные значки с изображением легендарной ленты, демонстрируя уважение к истории своей страны. Параллельно юные таланты и участники Семейного пресс-центра объединили свои усилия в детской типографии «ПрофАзбука», чтобы создать уникальную газету «Компас детства», посвященную 9 мая. Каждая страница этого издания – это частичка души каждого ребенка, символ памяти о событиях Великой Отечественной войны.

И вот настал самый трогательный момент – маленькие дарители сами пришли поздравить бабушек и дедушек в стационарное отделение для граждан пожилого возраста и инвалидов №1 города Мончегорска. С сияющими глазами и немного волнуясь, ребята вручали свои подарки – самодельные значки и выпуски газеты

Мероприятия направлены на то, чтобы ребята учились ценить историю, уважать ветеранов и гордиться победами своего народа. Пусть память о героизме наших предков живёт вечно, а мир и счастье будут неизменными спутниками каждого ребёнка!

В отделении социальной реабилитации детей — инвалидов №1 Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения прошло экспериментальное занятие. Оно было направлено на внедрение научных подходов в процесс получения знаний, для детей с ограниченными возможностями здоровья. Эксперимент «Шагающая вода» стал ярким примером.

В рамках занятия юные учёные познакомились с явлением капиллярности и принципами смешивания цветов. Для этого они использовали бумажные полоски, которые погружали одним концом в стаканы с водой разных цветов. Вода поднималась по полоскам, демонстрируя капиллярное явление, и соседние цвета смешивались, создавая новые оттенки. Так, из красного и жёлтого получался оранжевый, из синего и красного — фиолетовый, а из зелёного и синего – бирюзовый.                                                     

Этот опыт показал, как наука может быть увлекательной и полезной для юных исследователей. Эксперимент дал ребятам возможность узнать новое об окружающем мире, развить познавательные навыки, научиться работать в команде, а также способствовал социальной адаптации.

 Мероприятие прошло в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», получившего грант в конкурсе Благотворительной программы «Мир новых возможностей» ПАО «ГМК «Норильский Никель».

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №1 Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения состоялось результативное занятие по музыкотерапии. Мероприятие было организовано для детей, получающих социальные услуги на дому, и прошло в формате индивидуальной работы.

Занятие отличалось особой домашней обстановкой, которая способствовала формированию доверительных отношений между специалистом и получателем услуг. Комфортная атмосфера позволила ребенку чувствовать себя безопасно и открыто проявлять свои эмоции.

Работа началась с базовых ритмических упражнений. Специалист демонстрировал различные музыкальные элементы, постепенно вовлекая ребенка в активное участие. Такой подход позволил особенному ребенку адаптироваться к процессу и постепенно проявлять инициативу. В ходе занятия использовались: звуки природы для эмоционального отклика, музыкальные инструменты как средство развития, ритмические упражнения для координации движений, звукотерапия для улучшения восприятия.

Музыкальные инструменты стали не просто игрушками, а настоящими помощниками в развитии детей. Данное мероприятие состоялось в рамках модуля «Музыкотерапия» программы комплексной социальной реабилитации детей-инвалидов «Навигатор особенного ребенка».

В рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя конкурса Благотворительной программы «Мир новых возможностей» ПАО «ГМК «Норильский Никель» и при партнёрской поддержке Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2», состоялась уникальная экскурсия по направлению «STEM-технологии» для детей с особенностями развития.

Знакомство детей с современными технологическими направлениями состоялось в инновационном образовательном пространстве, специально оборудованном для развития юных талантов.

Научная лаборатория поразила детей разнообразием оборудования для проведения экспериментов. Юные исследователи познакомились с основами естественных наук через увлекательные опыты и практические задания.

Центр сенсорной математики представил собой уникальное пространство, где математические понятия изучаются через тактильные ощущения и игровые технологии.

Мультстудия открыла ребятам волшебный мир анимации и современных медиатехнологий. Дети познакомились с процессом создания мультфильмов и основами цифрового творчества.

Большое впечатление на юных изобретателей произвело знакомство с современным оборудованием и технологиями. Робототехника встретила ребят современными конструкторами и интерактивными станциями для сборки первых механизмов. Здесь каждый ребенок смог прикоснуться к миру инженерии и программирования. Особенно произвели впечатление интерактивные роботы-помощники, которые демонстрировали различные механизмы в действии.

Эта увлекательная экскурсия стала не только возможностью для детей узнать что-то новое, но и важным шагом в их социальной адаптации. Взаимодействие с современными технологиями помогли ребятам развить интерес к науке и технике, а также получили ценный опыт социального взаимодействия.

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №1 города Мончегорска состоялось удивительное арт-терапевтическое занятие «Пальцевая симфония». Получателям услуг представилась возможность творить на прозрачном стеклянном мольберте, открывая для себя новый способ взаимодействия с миром через искусство.

Знакомство с красками началось с нежных прикосновений. Кто-то из детей робко погружал пальчики в баночки с яркими пигментами, а кто-то с воодушевлением оставлял первые цветные следы на гладкой поверхности стекла. Тактильные ощущения стали для ребят ключом к познанию окружающего мира, открывая перед ними новые горизонты творчества.

Творческий процесс не только принес радость, но и стал эффективным инструментом развития. Занятия способствовали улучшению координации движений, развитию взаимодействия между правой и левой рукой, а также формированию уверенности в собственных силах.

Арт-терапия в данном случае выступила как мощный инструмент реабилитации. Через творческую деятельность особенные дети научились выражать свои эмоции, находить новые способы общения с миром и укреплять веру в себя. Это не просто развлечение – это важный шаг на пути к полноценной социальной адаптации.

Мероприятие прошло в рамках модуля «Краски радуги» в рамках комплексной программы реабилитации детей-инвалидов «Навигатор особенного ребенка».

Творческий мастер-класс по росписи праздничных пряников состоялся в стенах Воскресной школы, где собрались юные художники с особыми возможностями здоровья из отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 города Мончегорска.

Встреча началась с предыстории о том, как появился праздник Светлая Пасха и просмотра мини спектакля с иллюстрированными героями «Про Воскресение Иисуса Христа», который с большим удовольствием продемонстрировали: преподаватель школы Наталья Александровна и волонтеры «Комбината добра».

Творческий процесс продолжился украшением пряников. Приятно было наблюдать, как ребята воплощали собственные фантазии, рисуя незамысловатые узоры из разноцветной сахарной глазури. Каждая деталь, каждое движение руки отражало частичку души создателя. Теперь пряничные изделия станут эстетическим дополнением праздничного стола и символом тепла домашнего очага.

Мероприятие состоялось в рамках модуля «Оранжевое солнце» программы комплексной реабилитации детей-инвалидов «Навигатор особенного ребенка» и приурочены к празднованию Светлой Пасхи. Празднику, который напоминает нам о вечных истинах любви, прощения и веры в лучшее будущее.

В преддверии 80-й годовщины Победы в комплексном центре социального обслуживания населения состоялось особое мероприятие – видеоэкскурсия по городам-героям Великой Отечественной войны. Мероприятие было организовано для получателей социальных услуг города Мончегорска.

Виртуальное путешествие позволило участникам погрузиться в героическую историю городов, которые ценой невероятных усилий и жертв защищали свою землю от врага. В ходе встречи были показаны документальные кадры, фотографии и исторические материалы, рассказывающие о подвигах защитников городов-героев.

Особое внимание было уделено рассказу о мужестве и стойкости жителей осажденного Ленинграда, героизме защитников Москвы, Севастополя, Одессы, Керчи, Новороссийска, Тулы, Минска и других городов. Участники экскурсии с большим интересом слушали рассказы о военных подвигах и делились своими впечатлениями.

Виртуальная экскурсия стала не просто мероприятием, а важным событием, через которое сохраняется память о славных страницах истории Отечества.

Особенные ребята из отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 города Мончегорска,  приняли участие в цикле мероприятий: мастер-классы «Ракета», «Космические бутерброды» и интерактив «Тимокко»).

Вооружившись подручными материалами и своим творческим, потенциалом юные космонавты создали уникальные и непохожие друг на друга летательные аппараты в виде ракет и на этом не остановились.

 «Космические бутерброды» — ребята не только приготовили их самостоятельно, а еще и выступили в роли художников-декораторов, украсив каждый по своему вкусу и образу мышления.

Всем известно, что мир космоса безграничен и его до сих пор продолжают исследовать. Так и наши любители приключений, занимаясь на развивающем коррекционном комплексе Тимокко, открыли новые горизонты и возможности в изучении навыков космического полета.

Тематические занятия состоялись в рамках модулей «Я сам» и «В поисках призвания» программы комплексной реабилитации детей-инвалидов «Навигатор особенного ребенка» и приурочены ко Дню космонавтики.