Дети, как известно, в первую очередь «деятели», а не наблюдатели. Для того, чтобы полученные знания закрепились и использовались в дальнейшем, им необходимо не только смотреть и слушать, но и проигрывать ситуацию, принимать активное участие в обсуждении, отвечать на вопросы и просто играть.
23 марта в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 г. Оленегорска было проведено коммуникативное занятие на тему «Фрукты и овощи». Целью занятия было развивать связную и диалогическую речь детей, закреплять умение правильно согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе и падеже, образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных, подбирать слова-антонимы, учить детей отвечать на вопросы полными предложениями.
По традиции занятие началось с легкой разминки «Поварята», в которой участники «сварили компот» и «посолили капусту». После этого ребята отгадали загадки, вспомнили сказки, в названии которых есть фрукты или овощи, а потом собрали разрезные картинки и ответили на вопросы специалиста Юлии Ламан по теме, давая определение вкуса фруктов и овощей, сказав, что «яблоко сладкое, огурец зеленый, а апельсин какой-то кислый!».
По завершении занятия ребята разделились на две команды и разобрали рассыпанные продукты по категориям.
На данном занятии дети расширили свой словарный запас, научились развернуто отвечать на вопросы и составлять предложения из трёх и более слов, закрепили знания об окружающем мире и получили заряд положительных эмоций.
