Ежемесячный архив: Январь 2026

Участники проекта «ТЕХно‑ДЕТки» вместе со своими родителями погрузились в мир красок и фантазии, осваивая искусство росписи сумок – шопперов. Это мероприятие превратилось в настоящий праздник творчества, подарив ребятам с особенностями здоровья возможность свободно выразить себя через искусство. Мастер-класс, проходящий в Арт-точке "Дари", начался с увлекательной вводной части. Специалист в доступной и захватывающей форме рассказала о технике росписи по ткани, продемонстрировала примеры готовых работ и поделилась секретами мастерства. Глаза детей загорались интересом - каждый уже мысленно представлял свой уникальный дизайн, а родители помогали его воплотить. Час кропотливой работы превратился в настоящее чудо: каждый участник создал уникальное произведение искусства, наполненное личным смыслом и эмоциями. Дети с гордостью демонстрировали друг другу свои творения, оживлённо делились впечатлениями и обсуждали детали. Благодаря таким мероприятиям ребята не только укрепляют веру в собственные силы и развивают координацию движений, но и получают возможность ощутить себя настоящими авторами и создателями. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».

В наше время трудно представить себе жизнь без интернета. Он необходим нам для поиска информации, учебы, работы, общения и отдыха. Однако слишком долгое пребывание во всемирной сети, может вызвать зависимость. Именно поэтому, как напоминание людям, что ничего не заменит «живое общение» и что существует множество способов провести время не только в виртуальном мире, был учрежден праздник - Международный день без интернета.Наши ребята из социально-реабилитационного отделения № 3 посёлка Ревда отметили, что провести день без интернета было сложно, но очень увлекательно и  интересно!День без интернета — это отличный способ отдохнуть от гаджетов и провести время с пользой. 

В Мончегорском отделении социальной реабилитации детей-инвалидов  №1 состоялось мероприятие, в рамках модуля «В поисках призвания», в рамках программы комплексной социальной реабилитации детей-инвалидов №1 «Навигатор особенного ребенка». Мероприятие состояло из двух частей: теоретической беседы и экскурсии. В начале встречи ребята узнали, что профессия - это труд, который требует специальных знаний и навыков, а также познакомились с такими профессиями как: продавец, врач, строитель, полицейский, повар, и насколько важны эти профессии. После беседы дети отправились на экскурсию по учреждению, где познакомились с представителями трех профессий: вахтер, секретарь, медсестра по физиотерапии. Каждый специалист подробно рассказал ребятам о своей работе. Мероприятие завершилось обсуждением и бурными эмоциями. Ребята отметили, что теперь по-новому смотрят на людей, специальности которых казались им незаметными, а оказались невероятно важными.

Ребята из социально-реабилитационного отделения № 3 посёлка Ревда вместе со своими родителями и специалистом по социальной реабилитации Ириной Бутенко посетили Центральную детскую библиотек.В инклюзивной творческой лаборатории для нас провели интересный мастер-класс, посвящённый созданию уютного дома для любимого всеми мишки.Ребята проявили фантазию и создали удивительные и красивые поделки.В завершении все дружно посмотрели советский мультфильм о медведе.Мы благодарим сотрудников библиотеки за гостеприимство и с нетерпением ждём новой

Что такое дружба? Это, прежде всего доверие, поддержка и теплота. Друг — тот, кому можно открыть душу, кто придёт на помощь в трудную минуту и сумеет развеселить, когда на сердце тяжело. Для детей с особенностями развития, наличие друга невероятно важно: оно даёт чувство защищённости, помогает раскрываться и учиться взаимодействовать с миром. В отделении социальной реабилитации детей‑инвалидов № 1 дети создают собственных друзей своими руками, используя конструктор. Процесс создания друга из конструктора превращается в маленькое чудо: ребёнок внимательно подбирает элементы — словно собирает черты характера и внешности будущего товарища. Сначала он придумывает имя, которое оживляет фигурку и делает её уникальной. Затем ребёнок с увлечением дарит другу характер — решает, будет ли тот добрым и отзывчивым, смелым и любознательным, тихим и задумчивым или озорным и неугомонным. Завершается волшебство сочинением маленькой биографии: ребёнок придумывает, где живёт его друг, чем любит заниматься и какие у него мечты — так простая фигурка из конструктора обретает душу. Создание друга из конструктора — не просто развлечение, а терапевтический инструмент, который помогает детям осознать свою ценность, выразить эмоции, потренировать навыки общения и поверить, что у них есть тот, кто всегда ждёт и поддерживает. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».

В преддверии Дня зимующих птиц в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 прошло досуговое познавательное мероприятие «Литературный калейдоскоп «Птицы в гостях и дома». Мероприятие было организовано специалистом библиотеки «Забота» Оксаной Лапиной. Цель занятия заключалась в расширении кругозора ребят и формировании осознанного подхода к охране окружающей среды. Оксана Владимировна напомнила разницу между перелётными и зимующими видами птиц, рассказала о причинах миграции и условиях выживания птиц в зимний период. Презентация познакомила участников с названиями наиболее распространённых видов птиц, встречающихся в России. Актуальной стала тема заботы о пернатых: ребята узнали, почему важно подкармливать птиц зимой, какую роль играют кормушки и каким образом каждый из нас может внести личный вклад в заботу о пернатых друзьях. Подобные мероприятия способствуют воспитанию любви к природе и формированию активной гражданской позиции среди подрастающего поколения.

Получатели услуг Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 приняли участие в тематическом занятии, организованном на интерактивном скалодроме. Разминка, проведенная в игровой форме, задала хороший темп, существенно повысив интерес и позитивный настрой участников к дальнейшим активностям. Дети с энтузиазмом включились в процесс и с большим удовольствием демонстрировали свои знания в предложенных играх: на математический счет, распознавание геометрических фигур и цвета, навыка быстрой реакции. Каждое задание для ребят стало маленьким достижением, укрепившим уверенность в себе, и подарило массу позитивных эмоций и новых впечатлений. Интерактивный скалодром — уникальный инструмент, где физическая активность сочетается с цифровыми технологиями. Это не просто лазание — это игра на внимание, координацию и смелость. Занятие состоялось в рамках модуля «Активный Я», программы комплексной реабилитации детей-инвалидов «Навигатор особенного ребенка».

Зимние сказки – это не только увлекательные новогодние истории, но и волшебство, чудеса и интересные приключения. Сотрудник центральной городской библиотеки «Открытий» г.Оленегорска Анастасия Салищева вместе с ребятами отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №2 совершили интересное путешествие в мир зимних сказок: «Морозко», «Снегурочка», «Два мороза», «Снежная королева». Дети активно участвовали в конкурсе: разгадывали зимние загадки, исправляли ошибки в названиях сказок, угадывали главных героев и сказки по отрывкам. Быстрые ответы на вопросы показали, что сказки дети любят, помнят и читают. А на книжной выставке, организованной Анастасией Павловной, дети познакомились с «зимними сказками», которые они ещё не читали, и выбрали по одной понравившейся книге для прочтения дома.

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 проведено увлекательное мероприятие под названием «Как защититься от микробов и вирусов», направленное на соблюдение простых гигиенических норм, позволяющих защитить себя от болезней. Во время мероприятия ребята узнали, что микробы активно размножаются в теплых влажных условиях. Чтобы показать этот процесс наглядно, дети сделали модели микробов из пластилина, разделяя большой шарик на маленькие части, демонстрируя, как бактерии увеличивают свою численность. На занятии ребята создали символический цветок здоровья, на лепестках которого были размещены важные элементы профилактики заболеваний: регулярное употребление витаминов физическая активность правильное питание соблюдение гигиены рук использование медицинских масок. Дети под руководством медицинской сестры Елены Фадиной во время эксперимента увидели, как вода окрашивается при попадании туда красителя, символизируя распространение инфекции внутри организма при несоблюдении личной гигиены. Это помогло лучше усвоить важность мытья рук перед едой  и тщательной обработки продуктов  питания. Чтобы закрепить полученные знания, было проведено игровое упражнение «Правда или ложь», в ходе которого проверялись новые знания ребят о профилактики инфекции. Участники мероприятия также посмотрели образовательное видео о физической активности и здоровом образе жизни. Занятие прошло успешно, ребята активно участвовали и проявляли интерес ко всему происходящему. Они запомнили основные правила защиты от микроорганизмов и получили полезные рекомендации для поддержания своего здоровья. Завершилось занятие угощением витаминами, подчеркивая важность правильного питания и укрепления иммунитета.