Дидактические игры
в изобразительной деятельности
В обучении ребёнка изобразительной деятельности важное место занимаю дидактические игры. Именно благодаря таким играм дети учатся воспринимать и воспроизводить окружающую действительность в своём творчестве, осознавать разнообразие форм, цветов и оттенков мира вокруг себя. Особое внимание уделяется занятиям по развитию восприятия цвета. Специально разработанные игры помогают детям уверенно ориентироваться среди множества красок, формировать эстетический вкус и развивать творческое мышление. Способность чётко распознавать и называть цвета становится отличным инструментом тренировки внимательности и наблюдательности ребёнка. В творческой мастерской «Весёлая радуга» отделения социальной реабилитации детей-инвалидов № 2 города Оленегорска ребята регулярно знакомятся с новыми дидактическими играми собственного изготовления. Среди них новинка сезона — развивающая игра «Цветные коврики», созданная из простых подручных материалов, и занимательная игра на развитие мелкой моторики и эстетического вкуса «Портрет». Каждое занятие в мастерской под руководством специалиста по социальной реабилитации Инны Журавлёвой превращается в праздник творчества и познания нового. Красочное оформление занятий привлекает детей, мотивирует их учиться и радоваться успехам в выполнении новых творческих заданий.
