В период школьных каникул получатели социальных услуг погрузились в мир гармонии и творчества. В отделении помощи семье и детям проведены мероприятия по инновационной творческой деятельности в «П-режиме». Ребята с интересом воплощали на бумаге новые идеи и различные природные явления, учились подбирать и смешивать краски, использовали кисти разного формата для максимально заполнения всего пространства холста.
Художественный процесс позволил детям и подросткам раскрыть творческий потенциал и чувство вдохновения, убрать внутренние зажимы и неуверенность. Данный вид деятельности способствует повышению защитных психологических механизмов, что поможет ребятам снизить уровень стресса от предстоящих нагрузок и легче усваивать учебный материал.
