Записи за год: 2021

Одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия является рисование. В рамках реализации проекта «Студия успешности» в отделении помощи семье и детям состоялся мастер – класс, направленный на укрепление внутрисемейных связей, гармонизацию детско – родительских отношений, содействие в преодолении кризисных ситуаций.       Несовершеннолетние и их родители познакомились с нетрадиционной техникой рисования – солью, нарисовали картину «Весна». Участники проекта получили массу удовольствия от совместно проведенного досуга.

https://kn51.ru/2021/4/15/o-pravilnoy-servirovke-stola-rasskazali-monchegorcam.html/ Конкурсы, мастер-классы, познавательные встречи и спортивные развлечения… Инициатива «Инклюзивная площадка «Открываем мир вместе»» впечатляет разнообразием мероприятий. Проект помогает людям с ограниченными возможности здоровья проявить себя и социализироваться. Мастер-класс по сервировке стола для подопечных Мончегорского комплексного центра соцобслуживания населения стал еще одним интересным событием в череде активностей. Как и многие другие, проект «Инклюзивная площадка «Открываем мир вместе»», помогает реализовать компания «Норникель» по программе «Мир новых возможностей». Работа с особенными людьми ведется серьезная, при этом все мероприятия удивляют своей теплотой и дружеской атмосферой. Ирина Ряскина — Мы хотим помочь ребятам с социализацией в обществе. Стремимся давать разную информацию. В прошлый раз мы встречались на творческом мастер-классе, а сегодня смотрим, как правильно сервировать стол. Простейшие бытовые навыки всегда пригодятся в жизни, — рассказала Kn51 зав. отделом социальной и библиографической информации Центральной городской библиотеки, руководитель проекта «Инклюзивная площадка «Открываем мир вместе»» Ирина Ряскина. Обедать в кафе «Роза ветров» для получателей социальных услуг отделения дневного пребывания молодых инвалидов Мончегорского КЦСОН — дело привычное. Сюда они приходят пять раз в неделю. В этот раз ребята не только вкусно поели, но и узнали о принципах подготовки стола к трапезе. В какую тарелку лучше положить салат, а какую использовать для мяса? Как за пару минут украсить праздничный стол? И что может удивить гостей на вашем обеде? Все это теперь точно знают юноши и девушки из КЦСОН. — Наши ребята очень любят «Розу ветров». Всегда идут сюда с удовольствием. Когда узнали, что будет мастер-класс — обрадовались. Для них это новый и интересный опыт, — поделилась с Kn51 младший воспитатель отделения дневного пребывания молодых инвалидов Елена Шелестович. — На занятиях мы проходим правила этикета, говорим о принципах правильного питания. А мастер-класс — это шанс узнать от профессионалов секреты украшения стола. Сотрудница кафе Анна Грекова показала юношам и девушкам, как необычно свернуть салфетки и украсить ими любой стол. Молодежь с восторгом смотрела на причудливые веера, выходившие из-под ее рук. Елена Шелестович Елена Грекова — Я работаю в «Розе Ветров» почти девять лет. Все это время мы кормим ребят из отделения дневного пребывания молодых инвалидов. Знаю по именам их всех. Мы всегда общаемся, вместе смеемся. Они проходят с радостью и уходит с улыбкой. И я рада, если сегодня у меня получилось научить их чему-то новому, — говорит Анна Грекова. Время мастер-класса совпало с обеденным перерывом подопечных КЦСОН. Ребята в один голос подтвердили, что мероприятие получилось интересным и «вкусным». Работа по проекту ведется также с домом-интернатом для умственно отсталых детей и местными организациями Всероссийского общества инвалидов и Всероссийского общества слепых. Кроме того, в проекте участвуют образовательные учреждения Мончегорска — коррекционная группа политехнического колледжа и коррекционная школа. Даже в условиях пандемии авторы ищут новые способы взаимодействия с людьми и проводят онлайн-мероприятия. Время мастер-класса совпало с обеденным перерывом подопечных КЦСОН. Ребята в один голос подтвердили, что мероприятие получилось интересным и «вкусным». Работа по проекту ведется также с домом-интернатом для умственно отсталых детей и местными организациями Всероссийского общества инвалидов и Всероссийского общества слепых. Кроме того, в проекте участвуют образовательные учреждения Мончегорска — коррекционная группа политехнического колледжа и коррекционная школа. Даже в условиях пандемии авторы ищут новые…

В рамках проекта «Ответственное отцовство», который является частью регионального проекта «Крепкая семья», в отделении дневного пребывания молодых инвалидов состоялся мастер-класс по изготовлению подарочной открытки в технике «Пейп-арт». Сюжет открытки был посвящен предстоящему празднику – дню Светлой Пасхи.     Организация мастер-классов с родителями является современной формой работы с семьей по вовлечению её в воспитательный процесс. То воодушевление, с которым семьи принимали участие в мастер-классе, доказывает, что совместное творчество объединяет всех членов семьи.  Создание системы сотрудничества и партнерства способствует достижению комфортного взаимодействия детей и их родителей, позволяет повысить уровень педагогической культуры у мам и пап, установить их единство в воспитательном процессе.

19 апреля 2021 года начнется прием работ на VII Всероссийский конкурс «Спасибо интернету – 2021», организованный ПАО «Ростелеком» и Пенсионным фондом России (ПФР) при поддержке Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК). Конкурс проводится в рамках благотворительного проекта «Азбука интернета».        Участниками конкурса могут стать пользователи интернета старше 50 лет, которые научились работать на компьютере и в сети как самостоятельно, так и на специализированных компьютерных курсах. Номинации конкурса: «Портал gosuslugi.ru: мой опыт»; «Мои интернет-достижения»; «Интернет-предприниматель, интернет - работодатель»; «Моя общественная интернет-инициатива»; «Мой интернет-проект»; «Я — интернет-звезда». Цели конкурса: повышение доступности государственных электронных услуг, поддержка активного долголетия; содействие в вопросах занятости «молодых пенсионеров»; формирование позитивного общественного мнения о развитии и применении современных телекоммуникационных технологий; определение наиболее актуальных для пенсионеров интернет-ресурсов; выявление наиболее активных регионов, заинтересованных в организации обучения пенсионеров; продвижение обучающего портала «Азбука интернета».           Конкурсные работы принимаются до 15 октября 2021 года, итоги конкурса планируется подвести не позднее 25 декабря 2021 года.        Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо подать заявку на сайте www.azbukainterneta.ru/konkurs, приложить конкурсную работу — эссе, написанное по теме одной из номинаций конкурса, а также фотографии. Победителей определят члены конкурсной комиссии, в состав которой вошли представители «Ростелекома», ПФР, Российской ассоциации электронных коммуникаций и Регионального общественного центра интернет-технологий. Программа «Азбука интернета» и Всероссийский конкурс «Спасибо интернету» набирают всё большую популярность. Так, в 2015 году в нем приняло участие более 2 000 представителей старшего поколения пользователей интернета из 78 регионов Российской Федерации, а также из Республики Армения. Самому старшему участнику было 92 года. Победителем в номинации «Самый активный регион» стал Красноярский край: от пенсионеров этого региона поступило более 10 % работ.            На пятый конкурс «Спасибо интернету – 2019» было подано свыше 4 500 заявок из 79 регионов. 81% работ подали жители средних и малых городов, а также сельских районов. Все работы размещены на сайте azbukainterneta.ru в разделе «Конкурсные работы». * * *           Обучающее пособие и одноименный интернет-портал «Азбука интернета» разработаны в рамках подписанного в 2014 году соглашения между ПАО «Ростелеком» и ПФР о сотрудничестве при обучении пенсионеров компьютерной грамотности. Цель сотрудничества — облегчить доступ пенсионеров к получению государственных услуг в электронном виде и повысить качество их жизни посредством обучения компьютерной грамотности и работе в интернете.         Материалы учебной программы и учебно-методического пособия «Азбука интернета» получили положительную рецензию Института информатизации образования Российской академии образования: все материалы соответствуют предъявленным к ним требованиям, полезны и необходимы аудитории, которой они адресованы.

В рамках формирования педагогических компетенций работы с детьми дошкольного возраста в отделении помощи семье и детям состоялось тестирование на тему «Знание основ дошкольного  воспитания». Основной задачей, которого послужило выявление уровня начальных профессиональных знаний и аккумулирование полученной информации, для дальнейшего воздействия на воспитательный процесс и повышения его эффективности. Оценка знаний и потенциал сотрудников позволит выявить лучший опыт работы в условиях разновозрастной группы несовершеннолетних и распространить его в коллективе отделения.

https://kn51.ru/2021/4/12/v-monchegorske-obsudili-voprosy-okazaniya-kompleksnoy-pomoshchi-osobennym-semyam.html/ Девятимесячный результат работы по адаптации «Модели межведомственного сопровождения детей-инвалидов, воспитывающихся на дому» обсудили в Мончегорском комплексном центре социального обслуживания населения. Реализация модели — часть регионального комплекса мер по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья. Софинансирование осуществляет Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Участниками встречи стали представители администрации города, управления образования, местной организации «Всероссийское общество инвалидов», Мончегорской центральной районной больницы и попечительского совета Комплексного центра социального обслуживания населения. Прозвучало, что посредством организации регулярных индивидуальных и групповых занятий для детей с инвалидностью и их родителей помощь оказана пяти семьям. Работа проводилась как с выходом специалистов на дом, так и в онлайн-формате. Наряду с этим, был отмечен недостаток в информированности населения о данном виде помощи. В ходе рабочей встречи заместитель главы администрации города Мончегорска по социальным вопросам Владимир Ливдан отметил социальный эффект такого сотрудничества. Исполняющая обязанности начальника управления образования администрации города Мончегорска Наталья Изотова и заместитель начальника Вера Уханова отметили важность и результативность солидарности ресурсов семьи и социальной сферы. Председатель местной организации Всероссийского общества инвалидов Виктория Лужинская заверила присутствующих о взаимодействии со всеми структурами, которые решают задачи по улучшению качества жизни семей с особенными детьми. — С учетом достигнутых результатов можно отметить, что практика позволяет объединить важные для семьи с особенным ребенком ресурсы, оказывать своевременную комплексную помощь, — отметила директор Мончегорского КСЦОН Наталия Янушко. Следующая рабочая встреча запланирована на июнь с участием специалистов, предоставляющих социальные, образовательные и медицинские услуги.

Ребята отделения социальной реабилитации детей-инвалидов познакомились с основами лепки глиняной игрушки. На занятии дети формировали, мяли и взбивали глину, вырезали подкову, декорировали её с помощью специальных стеков. Много положительных эмоций особенным детям подарило посещение в мастерской выставки глиняных игрушек, которое смотивировало их продолжать заниматься этим видом творчества. Работа с глиной полезна не только с точки зрения психоэмоциональной коррекции, она компенсирует нехватку сенсорного опыта, развивает мелкую моторику и координацию движений. Занятие прошло в рамках апробирования технологии глинотерапии для детей с инвалидностью.

В рамках проекта «Студия успешности», ставшего победителем в номинации «Полюс Будущего» программы «Мир новых возможностей» ПАО «ГМК «Норильский никель» в отделении помощи семье и детям состоялся цикл мероприятий.         6 апреля несовершеннолетние приняли участие в праздничной программе «Танцевальный бум». Дети исполняли синхронные простые движения под зажигательную музыку и записали танец на видео для создания видеоролика в рамках реализации проекта по направлению работы кино-, фотостудии.         8 апреля окунулись в мир глиняной игрушки: узнали, что такое глина, какая она бывает, какими свойствами обладает. Попробовали свои силы в лепке и сделали подкову на счастье. Процесс лепки был очень увлекательным, познавательным и интересным.        9 апреля по направлению работы кино-, фотостудии состоялся познавательный час «История фотографии в России и за рубежом». Несовершеннолетние познакомились с таким жанром фотографии, как пейзаж и смогли вместе с семьями-наставниками попрактиковаться в создании фотоснимков городского пейзажа.       Такие мероприятия являются благоприятными условиями для всестороннего и полноценного развития каждого ребёнка, способствуют раскрытию творческого потенциала через культурный, спортивный и оздоровительный досуг.

12 апреля текущего года в рамках национального проекта «Демография» и с целью реализации раздела «Социально-трудовая и средовая ориентация» программы «Шаг к успеху» в отделении дневного пребывания молодых инвалидов прошёл мастер-класс по изготовлению пасхального сувенира в технике пейп-арт.         Салфеточная техника пейп-арт – это сравнительно молодое, но популярное рукоделие. Дословный перевод paper art – бумажное искусство, итогом которого служат объемные изображения, в которых сложно угадать природу происхождения. Пейп-арт визуально имитирует сложные дизайнерские техники: чеканку, резьбу по дереву, ковку, вышивку, лепку. При этом основной материал практически всегда под рукой – это обычные бумажные салфетки.                  Юноши и девушки отделения дневного пребывания молодых инвалидов под руководством специалиста по социальной работе начали освоение данной техники с изготовления тематической пасхальной открытки, в которой использовали простые элементы, применяемые в данной технике. Молодежь сначала изготовила открытки, а затем раскрасила их и задекорировала. Объемная поделка, сделанная своими руками, внесет в общую атмосферу светлого праздника нотки приятного удивления и искренней радости.           Использование специалистами в своей ежедневной деятельности различных техник и форм работы по адаптации позволяет людям с инвалидностью развить мелкую моторику, точность движений, учит концентрировать внимание и тренировать память – все эти навыки помогают в их повседневной жизни.

В рамках апробирования технологии йогатерапии в отделении помощи семьи и детям состоялось теоретическое занятие «Осанка - залог здоровой спины. Разминочный и заряжающий комплекс для зарядки». Несовершеннолетние познакомились с значением и техникой выполнения упражнений по йогатерапии и с большим удовольствием выполняли комплекс «ассанов». Благодаря данному занятию дети узнали как можно укрепить и восстановить здоровье, не прибегая к медицине.