Новостная лента

Получатели социальных услуг стационарного отделения для граждан пожилого возраста и инвалидов города Мончегорска совершили виртуальное путешествие к саамам.  Путешественники погрузились в мир традиций и культуры коренного народа Кольского полуострова, открыв для себя новые грани истории и быта северных народов России. Мероприятие включало презентацию, посвященную традиционным занятиям, ремеслам и обычаям малочисленного северного народа. Во второй части занятия пожилые люди собирали пазлы, состоящие из фрагментов традиционной национальной одежды. Одним из ярких моментов стала возможность прослушивания аутентичных саамских песен и сказок, благодаря виртуальному помощнику. Народные произведения передавались голосом представителей древнего народа, позволяя слушателям почувствовать дух северной природы и атмосферу, присущую этому региону. Виртуальное путешествие позволило создать полное представление о богатом культурном наследии саамов, вызывая восхищение и желание узнать еще больше о древней цивилизации, сохранившей свою самобытность.

         В отделении помощи семье и детям № 2 было проведено занятие в технике декупаж – метод художественного декорирования, при котором изображения наносятся и фиксируются на различных поверхностях. Целью занятия являлось развитие у детей художественных и моторных навыков. Специалист рассказала ребятам о различных техниках декорирования предметов, что позволило детям глубже понять процесс создания уникальных декоративных элементов собственными руками. Особое внимание было уделено развитию мелкой моторики, являющейся ключевым аспектом освоения сложных техник декупажа. Благодаря проведенному мероприятию ребята не только получили новые знания, но и создали собственные уникальные декоративные изделия.

10 февраля - День памяти великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Эта дата календаря не является праздничной, она памятная: в этот день, в расцвете сил, погиб величайший российский поэт Александр Пушкин. Наши ребята из социально-реабилитационного отделения №3 посёлка Ревда не остались в стороне от проведения такого мероприятия. Под руководством специалиста по социальной реабилитации Ирины Бутенко, ребята активно приняли участие в квиз-игре "У Лукоморья дуб зелёный", где им необходимо было вспомнить знакомые сказки, разгадать ребусы и филворды. Так же все вместе дружно изготовили аппликацию, послушали рассказ о жизни и творчестве писателя. В завершении мероприятия собирали разрезные пазлы по сказкам и раскрашивали рисунки. Занятие прошло интересно и увлекательно. Александр Сергеевич - слава и гордость великого народа, и он бессмертен через свои творения!

6 февраля отмечался Международный день саамов, уникального коренного малочисленного народа, преимущественно проживающего в Мурманской области. Воспитанники отделения помощи семье и детям № 2 приняли участие в нескольких мероприятиях, посвященных этому празднику. В рамках мастер-класса специалист библиотеки «Открытий» Ольга Лаврова поделилась с детьми знаниями о саамах.Дети окунулись в древнюю историю и мифологию этого народа, обитающего на Кольском полуострове. Затем они самостоятельно изготовили традиционные обереги — куклу Акка из бересты и цветной ткани. Акка — это кукла-амулет, которую в прошлом бабушки тайно создавали для своих внуков. Она служила защитой от злых духов, придавала силы и приносила удачу в охоте.Кроме того, ребята посетили выставку «Северное сияние дружбы» в музейно-выставочном зале «У Оленьей горы», где были представлены различные элементы одежды и предметы быта. Они узнали, из каких материалов они изготавливаются и каким образом, а также оценили мастерство декоративно-прикладного искусства, которое можно назвать настоящими произведениями.Такие мероприятия способствуют духовному и нравственному развитию детей, а также важному сохранению культурного наследия саамов для молодого поколения.

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 города Оленегорска прошло коммуникативное занятие на тему «Посуда», целью которого было обогащение активного и пассивного словаря ребенка, формирование навыка составления фразы с помощью мнемотаблицы, а также развитие навыка различения звуков. Началось занятие с традиционной разминки, включающей в себя пальчиковую и артикуляционную гимнастики. После этого все участники, затаив дыхание, слушали различные бытовые звуки, пытаясь определить, что за звон раздается на кухне – бьются тарелки или брякнула крышка кастрюли, кипит чайник или шкворчит масло на сковороде. Таких звуков было много и ребята с удовольствием отгадывали их, радуясь правильным ответам. Но на этом загадки не закончились – всем пришлось узнавать предметы посуды на ощупь, а потом самим придумывать определения к разным кухонным принадлежностям и просить всех остальных их отгадать. В конце занятия участники самостоятельно подбирали посуду для приема пищи в разное время дня – для завтрака, обеда или ужина, не забыв про «маленькую тарелочку для ватрушки на полдник». Занятие было познавательным, интересным, веселым и по его завершении все дети пообещали, что теперь обязательно будут использовать посуду только по назначению и помогать маме поддерживать порядок на кухне.

В стационарном отделении для граждан пожилого возраста и инвалидов №1 состоялась встреча в рамках программы межпоколенческого наставничества. Занятие провёл психолог с использованием метафорических ассоциативных карт. Метафорические ассоциативные карты — это набор изображений без однозначной трактовки. Каждый человек видит в них что‑то своё: проецирует свои переживания, воспоминания, страхи и надежды. Этот метод помогает людям раскрыться, выразить чувства, для которых сложно подобрать слова, и найти точки соприкосновения даже при большой разницы в возрасте и жизненном опыте. Занятие строилось по чёткому плану. Сначала психолог объяснил правила работы с картами, помог участникам расслабиться и настроиться на открытый диалог. Затем Елена и Олег по очереди вытягивали карты и делились тем, что видят, какие эмоции испытывают и какие воспоминания у них возникают. Психолог отметил: «Метафорические карты снимают барьеры шаблонного общения. Они позволяют людям разных поколений услышать друг друга на уровне чувств, а не рассуждений. Сегодня мы наблюдали, как через образы рождается доверие: Елена и Олег не просто познакомились — они увидели внутреннюю суть друг друга». Такие занятия показывают, как современные психологические методы могут обогатить программы наставничества. Для пожилых людей - это возможность почувствовать свою значимость и передать опыт в непринуждённой форме. Для подростков — безопасное пространство для самовыражения и шанс развить эмпатию, уяснить, что старшее поколение ближе и понятнее, чем кажется. А для общества, это пример того, как можно наладить диалог между поколениями на основе взаимного уважения и готовности слушать друг друга. #Северное долголетие .

Для получателей социальных услуг стационарного отделения №1 состоялась интеллектуальная викторина с использованием умной колонки Алиса.  Среди пожилых людей такие игры‑викторины очень популярны, если они касаются вопросов здоровья. Особенный интерес вызвали вопросы о пользе овощей и фруктов, рисков избыточного потребления сахара и соли. Не менее живо проходили диалоги с колонкой «Алиса»: участники мероприятия задавали ей вопросы о том, какую роль в сохранении здоровья играют витамины и полезные микроэлементы.

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 города Оленегорска на свежем зимнем воздухе прошло спортивное мероприятие «Снежные эстафеты». Занятие было направлено на развитие двигательной активности и чувства коллективизма. Мероприятие началось с музыкальной разминки, чтобы участники могли разогреться. Затем ребята поделились на 2 команды: «Снежинки» и «Льдинки». Дети с удовольствием играли в зимние игры, участвовали в спортивных эстафетах. Через эстафеты и игры дети упражнялись в беге, прыжках, метании, тем самым развивая ловкость, быстроту, активность, выдержку, упорство, выносливость и организованность. Поддерживая и помогая друг другу, выполняли задания: «Льдины», «Собери снежки лопатой», «Собери и разложи шарики», «Хоккей с мячом», «Переправа на одной лыже». Дети показали умение действовать в команде, ориентироваться в пространстве и следить за координацией движений. Несмотря на то, что при проведении эстафет и игр присутствовал соревновательный момент, чувствовалась весёлая и дружеская атмосфера. Все участники получили нескончаемый заряд бодрости и позитивного настроения! Мероприятие прошло в ходе реализации модуля «Калейдоскоп движений» комплексной программы реабилитации и абилитации детей-инвалидов «Безграничное детство».

С целью формирования правовой грамотности, воспитания гражданской ответственности, профилактики правонарушений и расширения знаний для воспитанников отделения помощи семьи и детям № 2 и детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, было проведено мероприятие «С детства знай свои права». Вместе с Ростиславиной Верой Викторовной, начальником отдела судебного делопроизводства Оленегорского городского суда, ребята в игровой форме разобрали, какие существуют права и обязанности у детей. Участники примеряли на себя те или иные роли, тем самым находя правовые решения для выхода из предложенных ситуаций.Мероприятия по правовому просвещению направлены на воспитание трудолюбивого гражданина, любящего свою Родину, знающего свои права и обязанности, а значит, умеющего правильно оценивать свои поступки и поведение других людей.

В преддверии Дня защитника Отечества ребята из отделения помощи семье и детям №2 присоединились к Всероссийской акции «Письмо солдату», чтобы выразить свою поддержку бойцам, участвующим в специальной военной операции. С большим энтузиазмом и ответственностью дети подошли к созданию писем. В них они выразили свою благодарность и признательность, подчеркнув значимость солдат для своих семей и общества. Каждое письмо и рисунок, сделанные детьми, были наполнены искренностью и теплом. Эти простые, но полные любви послания стали для военнослужащих символом поддержки и признательности. Мы уверены, что они принесут бойцам радость и моральную поддержку. #МыРядом#ДвижениеПервых51#СвоихНеБросаем