Новостная лента

Для получателей социальных услуг Мончегорского комплексного центра было организовано мероприятие в формате виртуальной экскурсии и интерактивного занятия. В рамках мероприятия использовались голосовой помощник Алиса и интерактивная доска. В ходе виртуальной экскурсии участники погрузились в историю освоения Кольского полуострова с первых поселенцев. В рамках мероприятия были представлены красочные описания быта и уклада жизни первых первопроходцев, впоследствии ставших коренными жителями региона. Информация была подкреплена иллюстрациями из архивов и интересными видеоматериалами, что сделало занятие увлекательным и познавательным. Участники также могли задавать вопросы умной колонке Алисе, получая на них подробные и информативные ответы. Искренний интерес и внимание в глазах участников свидетельствовали об их стремлении к познанию родного края. Мероприятие способствовало повышению уровня знаний и культурного развития, а также продемонстрировало возможности современных технологий для людей с ограниченными возможностями. Мероприятие прошло в рамках реализации проекта «Инклюзивное объединение «Доступное наследие» победителя Конкурса социальных проектов Норникеля, в рамках реализации проекта «Цифровой формат милосердия. Новый уровень», поддержанного Фондом «Кольский».

В Ловозерском отделе СРО №3 для детей-инвалидов в честь Всемирного дня защиты животных прошло несколько интересных мероприятий, направленных на обучение и взаимодействие с животными. Дети стали участниками викторины, где отвечали на вопросы о жизни животных. Этот интерактивный формат позволил углубить знания ребят о том, чем питаются животные, как они добывают пищу и какой образ жизни ведут. В рамках акции «Мой четвероногий друг» состоялось важное мероприятие — посещение приюта для кошек «Путь домой». Дети, вместе с волонтёрами и специалистами, получили уникальную возможность познакомиться с животными, нуждающимися в заботе и любви. Руководитель приюта, Бересток Татьяна Николаевна, поделилась с ребятами историями о судьбах кошек и особенностях их характера, давая детям осознать важность защиты животных и развитие доброты к ним.        Получатели социальных услуг на дому также активно приняли участие в акции, внося свой вклад в помощь приюту. Акция направлена на развитие сострадания и ответственности за четвероногих друзей, что, безусловно, воспитывает в детях чуткость и уважение к окружающему миру. Выражаем благодарность всем участникам за активную позицию и поддержку!

Для получателей социальных услуг социально-реабилитационного и стационарного отделений №2 прошло мероприятие, посвященное Дню пожилого человека, организатором и вдохновителем которого выступила заведующая библиотекой «Забота». Совместно с учащимися МБОУ ООШ № 21, их классными руководителями Мочаловой М. Л. и Худияровской Т. В., директором МБУДО «Детская школа искусств» Кивековской М. Л., Анна Алексеевна подготовила насыщенную и душевную программу. Концертная программа была тщательно продумана. В перерывах между номерами звучали глубокие и философские цитаты Омара Хайяма о «серебряном возрасте». Они гармонично сочетались с народными поговорками и добрыми шутками, вызывая улыбки у зрителей. Талантливые школьники подарили зрителям настоящий калейдоскоп творчества: душевные песни, залихватские танцы и виртуозное исполнение скороговорок. Особенно покорило выступление юных гимнасток, показавших ловкие акробатические упражнения, которые зрители встречали бурными аплодисментами. Кульминацией праздника стала совместная инсценировка сказки «Про Серого козлика». Присутствующие с азартом включились в действие. В зале царил искренний, заразительный смех, стиравший границы между возрастами.  Этот день еще раз доказал, что забота и внимание - лучшие лекарства, а дружба между поколениями может приносить столько света и тепла.

Пусть лицо озаряет улыбка Даже если седины как снег. Возраст – это, наверно, ошибка Если молод душой человек! В первых числах октября стало доброй традицией отмечать праздник, посвящённый Международному дню пожилого человека. Есть ещё одно название этого дня – День добра и уважения. Это прекрасный повод, чтобы окружить вниманием и заботой дорогих нам людей.  Ребята отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №2 г.Оленегорска не остались в стороне и подготовили к этому празднику музыкальную программу. Дружеская атмосфера установилась с первых минут встречи в социально-реабилитационном отделении №2. Во время исполнения песен и стихов зрители с благодарностью принимали тёплые слова детей и пожелания здоровья, счастья и благополучия. Радостными улыбками и громкими аплодисментами пожилые люди встречали каждый творческий номер ребят. Бабушки и дедушки пообщались с детьми и исполнили песни своей молодости. В завершении праздника дети с гордостью и признательностью вручили участникам мероприятия цветы, сделанные своими руками.  Довольные зрители долго не отпускали гостей, благодарили за хорошее настроение и желали творческих успехов.

В стационарном отделении для граждан пожилого возраста и инвалидов № 1 состоялась очередная встреча участников программы родительского наставничества «Бабушки и дедушки - внукам». Наставник Елена Николаевна с подопечной Александрой объединили свои усилия и фантазии для создания творческой поделки, которую они решили подарить бабушкам нашего отделения. В творческой обстановке Александра слушала рассказы Елены Николаевны о её увлечениях и человеческой мудрости, накопленной за годы. Бабушка делилась не только историями из молодости, но и простыми секретами творчества, которые вдохновляли девочку. Вместе они выбрали яркие материалы: цветную бумагу, картинки, заранее приготовив всё необходимое для работы. Творческий процесс сопровождался смехом, легкой беседой и отличным настроением. Александра искренне удивлялась, как простейшие предметы могут превратиться в произведение искусства, а Елена Николаевна с гордостью наблюдала за успехами своей юной подопечной. Обе участницы были удовлетворены совместным творением, ведь их маленький подарок несёт в себе тепло и заботу старшему поколению, это способ сказать: «Мы помним о вас, мы ценим вас». Пусть больше таких дружеских встреч будет в нашей жизни!

В рамках программы "Школа здоровья" прошло интересное и полезное мероприятие для подопечных стационарного отделения для граждан пожилого возраста и инвалидов № 2, направленное на обучение основам оказания первой помощи. Медицинская сестра доступно изложила ключевые принципы действий в экстренных ситуациях, включая помощь при инсульте, инфаркте, травмах, ожогах и отравлениях.          Участникам была предоставлена возможность ознакомиться с иллюстративными материалами и образовательными видеороликами. В заключение каждому вручили полезные памятки, содержащие важные рекомендации.          Эти мероприятия повышают готовность пожилых людей и людей с инвалидностью действовать уверенно и правильно в критических моментах, минимизируя возможные негативные последствия для здоровья.           «Школа здоровья» — цикл информационно-просветительских мероприятий для подопечных стационарного отделения № 2, направленных на формирование навыков сохранения здоровья, профилактики заболеваний и безопасного поведения в быту.

Познавательное мероприятие по изучению правил поведения в общественных местах для юных получателей услуг  организовали специалисты отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 г. Мончегорска. Основная цель встречи заключалась в том, чтобы познакомить детей с основами этикета и нормами поведения в местах общего пользования, воспитать в них уважение к окружающим людям и развить чувство такта. В ходе встречи специалисты провели содержательную беседу с ребятами. Участники обсудили, что такое общественные места и почему каждому человеку важно знать правила поведения в них. Затем все вместе детально разобрали основные правила поведения на улице, в магазине, кинотеатре и библиотеке, обсудив конкретные ситуации и примеры. Подобные занятия играют важнейшую роль в социальной адаптации детей-инвалидов. Они не только помогают ребятам чувствовать себя более уверенно и комфортно в обществе, но и способствуют формированию толерантного отношения к ним со стороны окружающих людей. Практикум прошел в рамках модуля «Агенты безопасности» комплексной программы социальной реабилитации детей-инвалидов №1 «Навигатор особенного ребенка».

В рамках программы «Старшее поколение», для пожилых людей,  находящихся на социальном обслуживании в форме на дому, дети из Отделения помощи семье и детям №1 подготовили поздравление в честь праздника, в виде открыток, изготовленных своими руками с теплом и заботой. Сотрудники отделения «Социальная служба»№1 подарили пожилым людям цветы и праздничные открытки. Внимание и теплые слова не оставили равнодушным ни одного подопечного отделения. В г. Оленегорске отделение «Социальная служба» № 2 уделили особое внимание своим получателям социальных услуг, организуя поздравления ко Дню пожилого человека. Открытки, сделанные юными художниками и талантливыми ребятами из «Детской школы искусств» г. Оленегорска, являются символом заботы и любви, внимания и уважения молодежи к старшему поколению. Желаем всем гражданам пожилого возраста крепкого здоровья, бодрости духа, радости и счастья в каждом дне!

КАК ДЕТИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ МОГУТ ЭФФЕКТИВНО РАБОТАТЬ С КОМПЬЮТЕРОМ. ОПИСАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАПРАВЛЕНИЯ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ» В ЧАСТИ ДЕТСКОЙ ТИПОГРАФИИ «ПРОФАЗ БУКА» Логунова Ксения СергеевнаГОАУСОН «Мончегорский КЦСОН»специалист по социальной работе отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 город Мончегорск, Мурманская областьАннотацияВ данной статье рассматриваются эффективные способы работы детей с инвалидностью по направлению «Компьютерная грамотность», детская типография «ПрофАз Бука». Ключевые слова: дети с инвалидностью, компьютерная грамотность, компьютерные технологии, ПрофАз Бука, профориентация, типография, фокусировка на успехе Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Библиографическая ссылка на статью:Логунова К.С. Фокусировка на успехе: как дети с инвалидностью могут эффективно работать с компьютером. Описание реализации направления «Компьютерная грамотность» в части детской типографии «ПрофАз Бука» // Современные научные исследования и инновации. 2025. № 9 [Электронный ресурс]. URL: https://web.snauka.ru/issues/2025/09/103670 (дата обращения: 02.10.2025). https://web.snauka.ru/issues/2025/09/103670 На сегодняшний день компьютерные технологии стали неотъемлемой частью жизни каждого человека, в том числе и для детей – инвалидов. Компьютерная грамотность открывает много невероятных возможностей, помогает в развитии нескольких сфер деятельности, расширяет горизонты творчества и способствует профориентационной определенности каждого ребенка. Одной из ярких инициатив, направленных на интеграцию особенных детей в информационное пространство, является практика «Детская типография «ПрофАз-Бука»» (далее – практика), запущенная с 2021 года и работающая по настоящее время. Данная практика является модулем программы комплексной социальной реабилитации детей с инвалидностью «Навигатор особенного ребёнка», разработанной специалистами отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения. Программа направленна на социализацию и адаптацию детей, профессиональное ориентирование, укрепление семейных ценностей и профилактику отказа от ребенка с инвалидностью. Детская типография включает в себя теоритические и практические занятия, на которых дети и подростки с инвалидностью, дети из социально незащищенных семей с помощью обученных специалистов, осваивают азы издательского дела, журналистики, фотоискусства, графического дизайна, получают возможность для самореализации, издаютмини-книги, газеты, буклеты, тематические памятки, открытки, календари с фотоработами и рисунками. Ключевыми партнёрами в детской типографии выступают родители, становясь не просто наблюдателями, а активными участниками творческого процесса. Совместная деятельность открывает уникальные возможности для укрепления семейных уз. Родители и дети учатся работать в команде, делиться идеями и находить компромиссы. Это не только развивает творческие способности ребёнка, но и способствует глубокому эмоциональному сближению. Изготовление семейных календарей, создание поздравительных открыток, разработка совместных макетов книг — всё это создаёт особую атмосферу единства и взаимопонимания. Особую роль в этом процессе играют волонтёры — добрые помощники, готовые поделиться своим временем и талантами. Их участие не только обогащает творческий процесс, но и способствует развитию добровольческого движения в обществе. В целом создана благоприятная развивающая социальная среда для детей и молодежи с инвалидностью, детей, находящихся в ТЖС и СОП и их семей. Для эффективного освоения компьютерных технологий специалистами разработан календарно тематический план, включающий следующие этапы: Начальное знакомство — ознакомление с устройством компьютера, принципами работы операционной системы Windows и основными офисными приложениями. Обучение базовым программам — освоение инструментов для редактирования изображений (например, Adobe Photoshop), графические редакторы (Inkscape), программы для создания анимации и видеомонтажа (Blender). Практическое применение полученных знаний — участие в проектах по созданию собственных книг, журналов и других печатных продуктов. Особое внимание уделяется адаптированным методикам, позволяющим детям с различными нозологическими группами успешно осваивать материал. Такие занятия способствуют всестороннему развитию личности и активизации самих детей в процессах определения себя, раскрытию внутреннего творческого потенциала в литературном направлении, подготовка детей к самостоятельному, осознанному…