Проект Мончегорского КЦСОНа «Детская типография» является грантополучателем благотворительной программы «Мир новых возможностей», реализуемой «Кольской ГМК». Он победил в номинации «Полюс будущего», которая направлена на внедрение новых методик и технологий в работу с детьми и молодёжью.
Цель проекта – создание благоприятной развивающей социальной среды и условий для практического профессионального ориентирования посредством создания детской типографии.
Целевая группа: дети и подростки с инвалидностью, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении в возрасте от 10 до 18 лет.
Задачи:
Оказание практической, психологической, в том числе диагностической помощи несовершеннолетним в профессиональной ориентации.
Проведение индивидуальных и групповых практических занятий по профориентации специалистами из числа партнеров проекта (профессионалов в сфере журналистики, полиграфии, фотографии и т.д.) для целевой группы с участием родителей, наставников из типографий, инклюзивных и «серебряных» волонтёров.
Создание условий для общения родителей. Расширение социального пространства семей, воспитывающих детей и молодёжь из числа участников целевой группы.
Повышение самооценки и уверенности в своих силах, улучшение коммуникативных способностей, развитие познавательной деятельности в сфере профориентации участников целевой группы.
В рамках проекта организованы практические профориентационные занятия посредством создания детской типографии. С помощью обученных специалистов и наставников из числа партнеров типографий участниками целевой группы планируется изготовление газет, буклетов, тематических памяток, мини-книг, информационных материалов для стендов, открыток, календарей с фотоработами и рисунками по следующим блокам:
Тематическая полиграфическая продукция
Блок «Наследники Победы»
Закладки герои ВОВ
Бессмертный полк
Закладки памятники
Блок «Агенты безопасности»
Блок «Арктический вектор»
Блок «Компас детства»
ОБЗОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
28 января на платформе Zoom Центральная детская библиотека города Мончегорска провела исторический час «Не померкнет слава в веках», посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Мероприятие прошло в рамках реализации проекта «Детская типография «ПрофАз-Бука» ГОАУСОН «Мончегорский КЦСОН» для детей с инвалидностью и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Блокада Ленинграда длилась 872 дня. Почти 900 дней боли и страдания, отваги и самоотверженности. «За массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в борьбе за свободу и независимость Родины в Великой отечественной войне» 8 мая 1965 года Ленинграду присвоено звание «Город-герой». Ребята узнали, что продукты выдавались по карточкам, что 125 граммов – маленький кусочек ржаного хлеба – стал нормой для служащих и членов их семей, что для освещения помещений использовались коптилки, а грелись ленинградцы у печей-буржуек, что воду, после того, как перемерзали трубы, люди брали из Невы и Фонтанки, что оливковый цвет ленточки Ленинградской Победы символизирует Победу, а зелёный – цвет жизни, что милые пушистые создания – кошки – сыграли немаловажную роль в спасении жителей блокадного Ленинграда от крысиного нашествия. Детям, которые, к счастью, не узнали войны, сложно объяснить, как жилось в трудные времена их ровесникам. На помощь приходит литература. Сотрудники библиотеки познакомили ребят с книгами о событиях в блокадном Ленинграде не в датах и фактах, а через человеческие судьбы. В завершении мероприятия ребята сделали в технике оригами бумажный самолетик. «Мир новых возможностей» помогает освоить новое дело детям-получателям услуг ГОАУСОН «Мончегорский КЦСОН», ведь полученную в ходе мероприятия информацию ребята будут использовать в написании книг о войне в рамках проекта «Детская типография «ПрофАз-Бука». Ольга Бань, заведующий отделом развития и досуга Центральной детской библиотеки г. Мончегорска Источник: https://www.libkids51.ru/virtual/method51/news/2021/02/03/1337/
28 января текущего года в рамках реализации проекта «Детская типография «ПрофАз-Бука» по направлению блока «Наследники победы», в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов состоялась онлайн-мероприятие в формате ZOOM с партнёром проекта Мончегорской централизованной библиотечной системой. Специалисты детской библиотеки подготовили презентацию «Не померкнет слава в веках», где рассказывалось о блокаде города Ленинграда, жизни жителей в то нелёгкое военное время. После ознакомления с историческими фактами, детям провели познавательную викторину для закрепления полученного материала. Завершилось мероприятие мастер – классом по изготовлению военного самолёта в технике оригами. Вся полученная информация в целях сохранения исторической памяти будет задействована в создание мини — книг о войне.
28 января текущего года в рамках реализации проекта «Детская типография «ПрофАз-Бука» по направлению блока «Наследники победы», в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов состоялась онлайн-мероприятие в формате ZOOM с партнёром проекта Мончегорской централизованной библиотечной системой. Специалисты детской библиотеки подготовили презентацию «Не померкнет слава в веках», где рассказывалось о блокаде города Ленинграда, жизни жителей в то нелёгкое военное время. После ознакомления с историческими фактами, детям провели позна-вательную викторину для закрепления полученного материала. Завершилось мероприятие мастер – классом по изготовлению военного самолёта в технике оригами. Вся полученная информация в целях сохранения исторической памяти будет задействована в создание мини — книг о войне.
22 января текущего года в рамках реализации проекта «Детская типография «ПрофАз-Бука» в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов состоялась онлайн-встреча в формате ZOOM с представителем общественного музея «Дети Великой Отечественной войны» Батраковой Ларисой Петровной. На встречу так же были приглашены «Дети войны» Лариса Александровна Моисеева и Николай Сергеевич Киселёв — чье детство пришлось на военное и послевоенное время. Они рассказывали ребятам о своей непростой жизни, как им удалось выжить, как после войны они оказались в городе Мончегорске. Все рассказы очевидцев, участниками проекта будут применены в создание книг о войне. Подобные мероприятия направлены на формирование патриотического воспитания, уважение к старшему поколению, любви к Родине и своему народу.
22 января текущего года в рамках реализации проекта «Детская типография «ПрофАз-Бука» в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов состоялась онлайн-встреча в формате ZOOM с представителем общественного музея «Дети Великой Отечественной войны» Батраковой Ларисой Петровной. На встречу так же были приглашены «Дети войны» Лариса Александровна Моисеева и Николай Сергеевич Киселёв — чье детство пришлось на военное и послевоенное время. Они рассказывали ребятам о своей непростой жизни, как им удалось выжить, как после войны они оказались в городе Мончегорске. Все рассказы очевидцев, участниками проекта будут применены в создание книг о войне. Подобные мероприятия направлены на формирование патриотического воспитания, уважение к старшему поколению, любви к Родине и своему народу.
19 января текущего года в учреждении состоялось мероприятие « Открытый диалог», где в формате «онлайн» руководители структурных подразделений представили итоги работы за 2020 год с наиболее значимыми событиями , достижениями , направленными на улучшение качества оказания услуг по всем формам обслуживания. Отмечена важность проведения мониторинга среди получателей социальных услуг с целью формирования государственного задания с учетом запроса и потребности в тех или иных услугах на перспективу 2021 -2022 гг. Несмотря на все сложности, связанные с ограничительными мерами в рамках санитарно-противоэпидемических мероприятий, государственное задание в 2020г. выполнено, внедрены новые формы и методики работы в рамках проектной деятельности, что направлено на улучшение качества услуг различных категорий получателей. Практика работы проекта «Детская типография «ПрофАз-Бука» соответствует задачам национального проекта «Образование» в части поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию. Данная практика пользуется большим запросом у детей, молодежи и родителей. Намечены перспективы развития учреждения на 2021 год.