Отделение
социальной реабилитации детей-инвалидов №1
ОЛЬГА ВИТАЛЬЕВНА ЗАМАРИНА
Заведующий отделением
Адрес: 184511, Мурманская обл, г. Мончегорск, ул. Строительная, д. 5
Телефон: +7(921) 605-94-26, +7(921) 512-07-95
Время работы: Понедельник — Пятница с 09.00 до 17.12
Обед с 13.00 до 14.00
Выходные дни: Суббота, Воскресенье
Граждане могут обратиться в отделение лично или по телефону, почте и другим видам связи.
Отделение социальной реабилитации детей-инвалидов создано на основании Постановления Администрации муниципального образования г. Мончегорска Мурманской области от 17.05.2001 г. и функционирует с 22.12.2001 г.
Деятельность отделения направлена на максимально возможную интеграцию в общество детей с инвалидностью и их комплексную реабилитацию.
Получателями социальных услуг являются граждане в возрасте от 3 до 18 лет, признанные нуждающимися в социальном обслуживании в случае, если существуют обстоятельства, которые ухудшают или могут ухудшить условия их жизнедеятельности: наличие в семье инвалида или инвалидов, в том числе ребенка-инвалида или детей- инвалидов, нуждающихся в постоянном постороннем уходе.
Отделение социальной реабилитации детей-инвалидов в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Мурманской области и Уставом ГОАУСОН«Мончегорский КЦСОН».
Медицинские услуги предоставляются на основании лицензии №ЛО-51-01-001900 от 19.02.2018, выданной Министерством здравоохранения Мурманской области.
Объём деятельности по предоставлению социальных услуг за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ и по договорам за счет средств физических и (или) юридических лиц соответствии с государственным заданием:
- Предоставление полустационарного социального обслуживания (без предоставления услуг по обеспечению питанием) детям-инвалидам в условиях дневного пребывания, количество мест (среднегодовое) – 15.
- Предоставление социальных услуг на дому, количество мест (среднегодовое) — 6.
Численность получателей социальных услуг по формам социального обслуживания и видам социальных услуг за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ и по договорам за счет средств физических и (или) юридических лиц – 21 человек.
При необходимости гражданам, в том числе родителям, опекунам, попечителям, иным законным представителям несовершеннолетних детей, оказывается содействие в предоставлении медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи, не относящейся к социальным услугам (социальное сопровождение).
В Отделении предоставляются следующие виды социальных услуг
в полустационарной форме:
- социально-бытовые,
- социально-медицинские,
- социально-психологические,
- социально-педагогические,
- социально-трудовые,
- социально-правовые,
- услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей.
в форме социального обслуживания на дому:
- социально-бытовые,
- социально-медицинские,
- социально-психологические,
- социально-педагогические,
- услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей.
Основанием для рассмотрения вопроса о предоставлении социальных услуг является поданное в письменной или электронной форме заявление законного представителя несовершеннолетнего о предоставлении социальных услуг в государственное областное учреждение социальной поддержки населения (далее — государственное учреждение социальной поддержки) по месту жительства (месту пребывания) получателя социальных услуг. На основании представленных заявителем документов (сведений) государственное учреждение социальной поддержки принимает решение о признании гражданина нуждающимся в социальных услугах либо мотивированное решение об отказе в социальном обслуживании в течение 5 рабочих дней с даты подачи заявления.
Социальные услуги предоставляются получателю социальных услуг в соответствии с индивидуальной программой предоставления социальных услуг и на основании договора о предоставлении социальных услуг, заключаемого между законным представителем получателя и поставщиком социальных услуг. Социальные услуги предоставляются получателю социальных услуг в объемах, установленных стандартами социальных услуг, входящих в перечень социальных услуг, предоставляемых поставщиками социальных услуг.
На основании статьи 31 Федерального закона от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» социальные услуги несовершеннолетним детям предоставляются бесплатно.
Отделение организовано в здании, имеющем необходимый набор помещений для проведения комплекса социально-реабилитационных и гигиенических мероприятий, отвечающих санитарно-эпидемиологическим, противопожарным требованиям, требованием техники безопасности, обеспечено всеми видами коммунально-бытовых услуг: холодным и горячим водоснабжением, канализационной системой, электричеством, радио, телефоном, телевидением, доступом в интернет.
Отделение оборудовано современными техническими и реабилитационными средствами, согласно видам предоставляемых социальных услуг, направленными на восстановление и укрепление физического и психоэмоционального здоровья детей. Проведению реабилитационных мероприятий способствует наличие в Отделении, оформленных с учётом современных требований, зала ЛФК, тренажерного зала, кабинета психолога, социально-трудовой терапии, сенсорной комнаты, медицинского кабинета, игровой. Открыта группа кратковременного пребывания для детей-инвалидов, в целях предоставления услуги присмотра при отсутствии родителя. Группа представляет собой безопасный и просторный игровой зал, в котором расставлена функциональная мебель, выделены зоны для активного досуга, творческой деятельности и личного пространства. На территории Учреждения установлен уличный игровой реабилитационный комплекс «Территория эмоций», оборудована оздоровительная площадка. Помещения для проведения социально-бытовых, социально-реабилитационных, лечебно-профилактических мероприятий соответствует санитарно-эпидемиологическим, противопожарным и антитеррористическим требованиям, техники безопасности, требованиям охраны здоровья получателей социальных услуг, доступности предоставления социального обслуживания для инвалидов и других лиц с учетом ограничений их жизнедеятельности.
Отделение осуществляет свою деятельность во взаимодействии со структурными подразделениями Учреждения, с другими организациями и учреждениями города и области на основе принципов социального партнерства.
ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ
ОБЗОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В рамках конкурса «Охрана труда» подвели итоги творческой номинации «Охрана труда в знаках и символах» — и у нас отличные новости! По итогам строгого отбора жюри присудило третье место Белкову Кириллу — получателю социальных услуг отделения социальной реабилитации детей‑инвалидов № 1 города Мончегорска. Конкурс «Охрана труда» призван популяризировать культуру безопасности — как на рабочих местах, так и в повседневной жизни. Он напоминает нам о том, как важно соблюдать правила охраны труда, чтобы беречь себя и окружающих. В номинации «Охрана труда в знаках и символах», где творчество встречалось с ответственностью. Участникам предстояло не просто изобразить привычные знаки безопасности, а оживить их: придумать оригинальные символы или по‑новому подать уже существующие. Задача была непростой — нужно было сделать так, чтобы каждый знак был понятен широкой аудитории и убедительно доносил ключевые идеи безопасности. Ярким финальным аккордом мероприятия стал спектакль «Алиса в Стране чудес». Он подарил участникам и гостям незабываемые эмоции и оставил тёплое впечатление от насыщенного дня!
В отделении социальной реабилитации детей‑инвалидов № 1 состоялось познавательное мероприятие «Волшебная копилка: секреты накопления из прошлого», нацеленное на повышение финансовой грамотности ребят. Программа началась с увлекательного путешествия в историю денег. Дети узнали, как хранили сбережения в разные эпохи, — от древности до наших дней. Юные участники увидели: изображения древних монет и первых бумажных денег; фотографии старинных кошельков, монетниц и сундуков; копии копилок самых разных форм и размеров, которые когда‑то считались символом бережливости и достатка. После увлекательной теоретической части ребят ждали практические задания — две обучающие игры «Сортировка сокровищ» и «Мой бюджет на неделю», которые превратили урок финансовой грамотности в настоящее приключение. Мероприятие вызвало живой интерес у детей. Они активно участвовали в обсуждениях, задавали вопросы, делились своими идеями о том, как можно копить на крупные покупки. Мероприятие прошло в рамках плана по повышению финансовой грамотности.
В преддверии празднования Светлой Пасхи получатели социальных услуг отделения социальной реабилитации детей — инвалидов № 1 приняли участие в тематическом мастер — классе по росписи пряников, организованном в Воскресной школе Свято — Вознесенского кафедрального собора. Мероприятие было проведено в рамках плана совместной работы ГОАУСОН «Мончегорский КЦСОН» и Мурманской и Мончегорской митрополии. Содействие в организации оказала местная общественная организация «Светоч». После короткого знакомства и краткого рассказа о традициях пасхального пряничного искусства ребята приступили к творчеству. Каждому участнику подготовили всё необходимое для кулинарного творчества. На столах разложили ароматные пряники в форме пасхальных символов, а рядом разместили разноцветные глазури в удобных кондитерских мешочках, посыпки и другие украшения. Детям дали возможность проявить самостоятельность и воплотить собственные замыслы. Особенно трогательно было наблюдать, как ребята помогали друг другу: подсказывали, как лучше нанести глазурь, или предлагали свою посыпку, если у соседа заканчивались украшения. Завершающей частью мастер — класса стало чаепитие, во время которого участники обменялись впечатлениями и закрепили позитивные эмоции от совместного творчества. Каждый участник унёс домой свои авторские пряники — маленькое произведение кулинарного искусства. Подобные занятия не только расширяют представления ребят о празднике Пасхи, но и дают им возможность проявить фантазию и развить художественные навыки.
В преддверии дня космонавтики, дети отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 комплексного центра вместе с ребятами из отделения помощи семьи и детям №1 отправились в увлекательное путешествие, посетив планетарий в детской центральной библиотеке, и погрузившись в загадочный мир космоса. Встреча началась с захватывающей экскурсии по звездному небу. Под мягким светом проектора над головами детей засияли созвездия. Юные исследователи узнали, как устроена Солнечная система, рассмотрели масштабные проекции планет. Им рассказали, какая планета находится ближе всего к Солнцу, а какая — дальше всех, каких они объемов и многое другое. Затем юные исследователи перешли к творчеству в темноте они осваивали технику «рисование светом». В темноте, с помощью специальных фонариков дети создавали собственные космические картины. Это занятие разбудило не только воображение, но и помогло улучшить координацию движений. восторгом бегали друг за другом по залу, пытаясь поймать «хвост кометы». Это приключение подарило всем ребятам массу ярких эмоций, и вдохновило на новые открытия. Мероприятие прошло в рамках двух профилей — «В поисках призвания» и «Оранжевое солнце» по программе «Навигатор особенного ребенка».
В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №1 прошло коррекционно-развивающее занятие по основам геометрии с использованием уникального пособия из серии «Дары Фребеля». Мероприятие в дружественной атмосфере показало, как современные методики помогают детям с особенностями развития осваивать знания в доступной игровой форме. Ребятам представили основные фигуры, рассказали об их свойствах и примерах из жизни. Яркие мягкие объёмы — куб, шар, пирамида, конус и цилиндр — привлекли внимание участников. Они учились различать, называть и сравнивать геометрические фигуры, а в игре «Секретный мешочек» на ощупь угадывали предметы, что развивало тактильное восприятие. Такие занятия помогают особым детям тренировать логику, пространственное мышление и мелкую моторику, превращая сложные понятия в простые и доступные. «Дары Фребеля» открывают перед каждым ребёнком двери в мир знаний и творчества, независимо от его индивидуальных особенностей. Данное коррекционно-развивающее занятие состоялось в рамках модуля «СТЕМ-технологии» программы «Навигатор особенного ребенка».
В Мончегорске состоялось особенное событие: ребята из отделения реабилитации детей-инвалидов № 1 и волонтёры из отделения помощи семье и детям № 1 посетили Музей камня — уникальное учреждение, знакомящее с геологическим богатством Кольского полуострова. Экскурсовод встретил участников и сразу увлёк их захватывающим рассказом о том, как миллионы лет назад формировались недра Кольского полуострова. Экскурсия началась с краткого знакомства с небольшими камнями, у каждого из которых оказалась очень интересная история. Затем все отправились в путешествие по залам музея. Больше всего детей впечатлили несколько экспонатов: апатит, который экскурсовод назвал «каменным хлебом», потому что из этого минерала делают удобрения; агаты с узорами — ребята угадывали в их рисунках морские волны, леса и космические туманности; светящиеся минералы — под ультрафиолетом они засветились голубым и зелёным светом, вызвав восторженные вздохи. Посещение Музея камня для детей с инвалидностью оказалось не просто познавательным мероприятием, а настоящим путешествием в мир природных чудес. Живой рассказ экскурсовода, наполненный яркими сравнениями и увлекательными историями, помог ребятам по-новому взглянуть на привычные камни: из безжизненных минералов они превратились в хранителей древних тайн Земли и космоса.