КОЛИЧЕСТВО СВОБОДНЫХ МЕСТ

на дому
0
полуст.
0
дети
0
стац.
0
полуст.
0

НОВОСТИ

Девочка на выставке

В рамках XXX Открытого областного фестиваля солдатской песни «С боевыми друзьями встречаюсь, чтобы памяти нить не прервать», посвящённого 37-й годовщине вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана и Году единства народов России, воспитанники отделения помощи семьи и детям № 2 посетили интерактивную выставку поисковых и патриотических объединений «Пост памяти». Ребята открыли для себя малоизвестные, но невероятно важные страницы Великой Отечественной войны. Экскурсоводы рассказали ребятам о подвигах советских людей в суровых условиях Заполярья – месте, где национальное единство и братство на фронте проявились с особой силой! Каждый из экспонатов выставки – не просто предмет, а безмолвный свидетель чьей-то судьбы, частичка живой истории, которая заставляет задуматься о цене Победы!

Четверо детей и специалист в овощном отделе супермаркета рассматривают овощи и фрукты.

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 города Оленегорска прошло практическое занятие «Выбираем и покупаем безопасные продукты». Группа ребят вместе со специалистом по социальной реабилитации Татьяной Пантелеевой отправилась в супермаркет «Магнит», чтобы научиться выбирать товары и ознакомиться с основами оценки качества продуктов питания. После выбора нужного товара дети внимательно изучили сроки годности, ознакомились с составом ингредиентов на упаковке и пришли к выводу, что выбранный ими продукт полезен. Помимо этого, участники занятия потренировались составлять список покупок («продуктовую корзину») и рассчитывать её общую стоимость. Такие мероприятия способствуют развитию у детей важных навыков самообслуживания, необходимых им в повседневной жизни. Практическое занятие проведено в рамках реализации модуля «Я могу всё» комплексной программы реабилитации и абилитации детей-инвалидов «Безграничное детство».

Воспитанник с рисунком

В период со 2 по 8 февраля 2026 года в Мурманской области проходила неделя информирования о детском телефоне доверия – это важная круглосуточная служба психологической помощи для поддержки детей и родителей. Сотрудники отделения помощи семье и детям №2 распространили среди молодежи г. Оленегорска информационный буклет о деятельности службы, рассказали о том, что, позвонив по Единому общероссийскому номеру 8 800 2000 122, а с мобильных телефонов по короткому номеру 124, у каждого человека есть возможность получить поддержку в трудной жизненной ситуации, быть понятым и разобраться в том, что с ним происходит. Осознавая важность и актуальность проблемы жестокого обращения с детьми, специалист по работе с семьей провела беседу «Мы против жестокости». В ходе обсуждения с воспитанниками отделения были рассмотрены причины агрессии среди сверстников и последствия физического, психологического или эмоционального насилия над детьми и подростками. Итогом беседы стало творческое занятие с выставкой рисунков на тему жестокого обращения.

Мальчик выполняет логопедическое упражнение.

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 прошло интересное занятие, посвященное Международному дню родного языка «Слоги вместе собери и слово получи». Познавательное мероприятие было проведено ведущим библиотекарем библиотеки-филиала №1 ЦБС города Оленегорска Оксаной Лапиной. Во время занятия дети имели возможность ознакомиться с историей развития языков в различных регионах мира и разных культур. Они слушали интересные рассказы и смотрели презентации, которые помогли им лучше понять разнообразие и богатство языковой культуры. Далее участники активно включились в интерактивные игры и задания, направленные на развитие лингвистических навыков. Среди предложенных активностей были: Игра «Собери слово»: участники собирали слова из отдельных слогов. Задание «Какого слога не хватает»: дети определяли недостающие части слов. Упражнение «Скажи слово по слогам»: ребята произносили слова, разделяя их на слоги. Конкурс «Угадай героя сказки»: участникам предлагалось угадать персонажей известных сказок. Упражнения способствовали не только развитию речевых навыков, но и улучшению коммуникативных навыков детей. Оксана Владимировна подчеркнула важность изучения родного русского языка в условиях современного общества. Она отметила, что владение языком является ключевым фактором успешного взаимодействия в социуме. Ребята продемонстрировали высокие результаты, безошибочно выполнив все предложенные задания. Они выразили удовлетворение от участия в мероприятии и подчеркнули, что регулярно читают книги и проявляют интерес к учебе в школе. Подобные мероприятия вносят важный вклад в процесс социализации и личностного роста детей с особыми потребностями.

Воспитанники в количестве 8 человек

В период с 19 ноября 2025 года по 10 февраля 2026 года проходил VII этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» на тему «Рациональное потребление». В ходе занятия специалист отделения помощи семье и детям № 2 рассказала воспитанникам о том, как избавиться от ненужных вещей с пользой для банковского счета, как не нахватать лишнего на распродажах, как найти и отключить ненужные подписки. Также ребята погрузились в мини-игру «Финансовый перевертыш» и с энтузиазмом разгадывали финансовые ребусы. По итогам мероприятия дети пришли к выводу, что рациональное потребление имеет ряд преимуществ, среди которых: защита окружающей среды, экономия денежных средств и повышение качества жизни, а переход к рациональному потреблению приносит пользу как самому человеку, так и обществу в целом.

Девочка сидит за столом рассматривает фигурки персонажей сказки и их изображения на пиктограмме.

Воспитанники отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №2 города Оленегорска учились рассказывать русскую народную сказку «Курочка Ряба» при помощи специальных символов-пиктограмм. Дети с ограниченными возможностями часто сталкиваются с трудностями в освоении речи и коммуникации. Однако благодаря современным методикам и технологиям, такими как использование пиктограмм, процесс обучения становится доступным и увлекательным. Пиктограмма — это простой рисунок или символ, обозначающий определенное слово или понятие. Использование пиктограмм помогает детям лучше понимать речь окружающих и выражать собственные мысли. Это особенно важно для детей с нарушениями слуха, зрения, моторики или аутизмом. Благодаря такому подходу дети начинают уверенно ориентироваться в тексте сказки, понимать её смысл. В процессе подобных занятий детей улучшаются память и внимание, развивается мелкая моторика рук. У многих ребят появляется желание продолжить изучение новых сказок и историй.