КОЛИЧЕСТВО СВОБОДНЫХ МЕСТ

на дому
0
полуст.
0
дети
0
стац.
0
полуст.
0

НОВОСТИ

2. Дети сидят на стульях и смотрят презентацию на экране, которую им демонстрирует медицинская сестра

На занятии в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 г.Оленегорска медсестра отделения Светлана Тихомирова с помощью красочных слайдов рассказала ребятам про вредные и полезные привычки. Например, полезной привычкой является чистка зубов два раза в день. Это помогает сохранить зубы здоровыми и красивыми. Также полезно много двигаться, играть на улице и есть овощи и фрукты. А вот вредные привычки — это, например, кусать ногти или много сидеть за компьютером без перерыва. Такие привычки могут навредить нашему здоровью. Курение и употребление сладостей в больших количествах тоже вредны. Важно стараться развивать хорошие привычки и избавляться от плохих. Тогда мы будем чувствовать себя лучше, расти сильными и умными.

Три девочки строят из конструктора зоопарк

Игра – нехитрая штука, да в каждой игре наука! Летние каникулы – чудесное время, когда можно гулять, отдыхать и играть в самые разные игры.  В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 г. Оленегорска состоялся День настольных игр. Весь день ребята увлечённо и весело играли в различные игры под руководством специалиста по социальной реабилитации Ирины Дроздовой. Атмосфера дружбы и сотрудничества царила среди участников, каждый из ребят проявил свои лучшие качества во время таких игр как: «Джанго», «Конструктор», «Зоопарк», «Предметы и сюжеты». Также у ребят была возможность познакомиться с кроссвордами и сканвордами, занимательными играми и играми-упражнениями развивающего характера из детских журналов. По завершению этого дня ребята поделились своими впечатлениями и каждый отметил наиболее интересную для него игру, пообещав, что теперь всегда будет в неё играть.

Видео
3. Библиотекарь указкой показывает на картинки на экране, дети должны найти правильную картинку

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов№ 2 г. Оленегорска под руководством Ольги Лавровой, библиотекаря Центральной городской библиотеки «Открытий» МУК ЦБС г.Оленегорска, состоялась познавательная игра по правилам дорожного движения. Участники мероприятия с интересом отгадывали загадки и выполняли занимательные задания: «Весёлый светофор», «Знаток ПДД», «Разрешается-запрещается», обсуждали различные ситуации на дорогах. Ребята посмотрели презентацию о значениях дорожных знаков и светофора, а также закрепили знания о том, почему нужно обязательно знать и соблюдать правила дорожного движения. В результате проведённой работы дети получили много новых знаний и навыков, которые помогут им стать более ответственными участниками дорожного движения.

2. Ребята–волонтёры в одинаковых бордовых футболках показывают танцевальные движения. Дети – участники встречи их повторяют

В гости к ребятам отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №2 и отделения помощи семье и детям №2 г.Оленегорска приходили удивительные молодые люди – волонтёры Благотворительного фонда «Шаг за шагом». Задорные и творческие волонтёры подготовили для наших детей яркую и запоминающуюся программу. Все вместе дети играли, танцевали, пели песни, соревновались, общались. Радость, смех, веселье, доверие и забота царили в зале. Все границы общения были стёрты доброй энергией как ведущих, так и участников встречи! От души благодарим БФ «Шаг за шагом», организаторов и ведущих мероприятия, которое надолго останется в памяти наших ребят!

Дети выполняют задание с карточками

В современном мире магазины являются неотъемлемой частью жизни. С целью обогащения словаря по этой теме, совершенствования грамматического строя речи, развития навыка выполнения многоступенчатой инструкции, а также формирования элементарной финансовой грамотности, в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 г. Оленегорска специалистом Юлией Ламан было проведено занятие на тему «Идём в магазин». В ходе занятия ребята отгадывали загадки, учились образовывать новые слова («продуктовый», «овощной», «обувной»), узнали о правилах поведения в магазине. Для применения полученных знаний на практике, участники сыграли в игру «Супемаркет», получив задание распределить все имеющиеся товары по отделам, повторив и закрепив обобщающие понятия, а потом с удовольствием пошли в этот же магазин, где смогли купить то, что им захотелось. Подведение итогов проходило в игровой форме. Во время игры ребята демонстрировали повышение речевой активности и активизация словаря по теме «Магазин». Все разошлись в отличном настроении, пообещав самостоятельно сходить за покупками и приобрести только то, что «скажет мама».