ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

Каждый год 25 января Россия отмечает Татьянин день — праздник, ставший символом студенчества и просвещения. Этот день имеет глубокие корни в православной традиции и связан с памятью святой Татьяны. 25 января в библиотеке «Забота» состоялось мероприятие «Татьянин день. Будущим студентам». Оно было посвящено студенческой жизни, её традициям и значению для молодого поколения. Воспитанники отделения помощи семье и детям № 2 получили информацию о роли российских университетов в формировании личности и профессиональном пути. Особое внимание уделили важности студенческих лет, возможностям высшего образования и преимуществам студенческой жизни. Юные гости активно участвовали в играх «Грызем гранит науки», «Мотай на ус», «В зачётке только пятерки» и «Ура! Стипендия». Самым ярким моментом стало соревнование «Игра-загадка», в котором ребята решали головоломки, стремясь опередить соперников. Мероприятие прошло весело и с азартом. Участники узнали много нового о студенческой жизни и её традициях. Им объяснили, как обучение в вузе помогает развивать таланты, находить друзей и выбирать профессию. А вкусное «студенческое» мороженое улучшило настроение всех присутствующих.

Участники проекта «ТЕХно‑ДЕТки» вместе со своими родителями погрузились в мир красок и фантазии, осваивая искусство росписи сумок – шопперов. Это мероприятие превратилось в настоящий праздник творчества, подарив ребятам с особенностями здоровья возможность свободно выразить себя через искусство. Мастер-класс, проходящий в Арт-точке «Дари», начался с увлекательной вводной части. Специалист в доступной и захватывающей форме рассказала о технике росписи по ткани, продемонстрировала примеры готовых работ и поделилась секретами мастерства. Глаза детей загорались интересом — каждый уже мысленно представлял свой уникальный дизайн, а родители помогали его воплотить. Час кропотливой работы превратился в настоящее чудо: каждый участник создал уникальное произведение искусства, наполненное личным смыслом и эмоциями. Дети с гордостью демонстрировали друг другу свои творения, оживлённо делились впечатлениями и обсуждали детали. Благодаря таким мероприятиям ребята не только укрепляют веру в собственные силы и развивают координацию движений, но и получают возможность ощутить себя настоящими авторами и создателями. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».

В наше время трудно представить себе жизнь без интернета. Он необходим нам для поиска информации, учебы, работы, общения и отдыха. Однако слишком долгое пребывание во всемирной сети, может вызвать зависимость. Именно поэтому, как напоминание людям, что ничего не заменит «живое общение» и что существует множество способов провести время не только в виртуальном мире, был учрежден праздник — Международный день без интернета.Наши ребята из социально-реабилитационного отделения № 3 посёлка Ревда отметили, что провести день без интернета было сложно, но очень увлекательно и  интересно!День без интернета — это отличный способ отдохнуть от гаджетов и провести время с пользой. 

В Мончегорском отделении социальной реабилитации детей-инвалидов  №1 состоялось мероприятие, в рамках модуля «В поисках призвания», в рамках программы комплексной социальной реабилитации детей-инвалидов №1 «Навигатор особенного ребенка». Мероприятие состояло из двух частей: теоретической беседы и экскурсии. В начале встречи ребята узнали, что профессия — это труд, который требует специальных знаний и навыков, а также познакомились с такими профессиями как: продавец, врач, строитель, полицейский, повар, и насколько важны эти профессии. После беседы дети отправились на экскурсию по учреждению, где познакомились с представителями трех профессий: вахтер, секретарь, медсестра по физиотерапии. Каждый специалист подробно рассказал ребятам о своей работе. Мероприятие завершилось обсуждением и бурными эмоциями. Ребята отметили, что теперь по-новому смотрят на людей, специальности которых казались им незаметными, а оказались невероятно важными.

Ребята из социально-реабилитационного отделения № 3 посёлка Ревда вместе со своими родителями и специалистом по социальной реабилитации Ириной Бутенко посетили Центральную детскую библиотек.В инклюзивной творческой лаборатории для нас провели интересный мастер-класс, посвящённый созданию уютного дома для любимого всеми мишки.Ребята проявили фантазию и создали удивительные и красивые поделки.В завершении все дружно посмотрели советский мультфильм о медведе.Мы благодарим сотрудников библиотеки за гостеприимство и с нетерпением ждём новой

В Мончегорском отделении социальной реабилитации детей-инвалидов  №1 состоялось мероприятие, в рамках модуля «В поисках призвания», в рамках программы комплексной социальной реабилитации детей-инвалидов №1 «Навигатор особенного ребенка». Мероприятие состояло из двух частей: теоретической беседы и экскурсии. В начале встречи ребята узнали, что профессия — это труд, который требует специальных знаний и навыков, а также познакомились с такими профессиями как: продавец, врач, строитель, полицейский, повар, и насколько важны эти профессии. После беседы дети отправились на экскурсию по учреждению, где познакомились с представителями трех профессий: вахтер, секретарь, медсестра по физиотерапии. Каждый специалист подробно рассказал ребятам о своей работе. Мероприятие завершилось обсуждением и бурными эмоциями. Ребята отметили, что теперь по-новому смотрят на людей, специальности которых казались им незаметными, а оказались невероятно важными.

Что такое дружба? Это, прежде всего доверие, поддержка и теплота. Друг — тот, кому можно открыть душу, кто придёт на помощь в трудную минуту и сумеет развеселить, когда на сердце тяжело. Для детей с особенностями развития, наличие друга невероятно важно: оно даёт чувство защищённости, помогает раскрываться и учиться взаимодействовать с миром. В отделении социальной реабилитации детей‑инвалидов № 1 дети создают собственных друзей своими руками, используя конструктор. Процесс создания друга из конструктора превращается в маленькое чудо: ребёнок внимательно подбирает элементы — словно собирает черты характера и внешности будущего товарища. Сначала он придумывает имя, которое оживляет фигурку и делает её уникальной. Затем ребёнок с увлечением дарит другу характер — решает, будет ли тот добрым и отзывчивым, смелым и любознательным, тихим и задумчивым или озорным и неугомонным. Завершается волшебство сочинением маленькой биографии: ребёнок придумывает, где живёт его друг, чем любит заниматься и какие у него мечты — так простая фигурка из конструктора обретает душу. Создание друга из конструктора — не просто развлечение, а терапевтический инструмент, который помогает детям осознать свою ценность, выразить эмоции, потренировать навыки общения и поверить, что у них есть тот, кто всегда ждёт и поддерживает. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».

В преддверии Дня зимующих птиц в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 прошло досуговое познавательное мероприятие «Литературный калейдоскоп «Птицы в гостях и дома». Мероприятие было организовано специалистом библиотеки «Забота» Оксаной Лапиной. Цель занятия заключалась в расширении кругозора ребят и формировании осознанного подхода к охране окружающей среды. Оксана Владимировна напомнила разницу между перелётными и зимующими видами птиц, рассказала о причинах миграции и условиях выживания птиц в зимний период. Презентация познакомила участников с названиями наиболее распространённых видов птиц, встречающихся в России. Актуальной стала тема заботы о пернатых: ребята узнали, почему важно подкармливать птиц зимой, какую роль играют кормушки и каким образом каждый из нас может внести личный вклад в заботу о пернатых друзьях. Подобные мероприятия способствуют воспитанию любви к природе и формированию активной гражданской позиции среди подрастающего поколения.

Получатели услуг Мончегорского комплексного центра социального обслуживания населения отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №1 приняли участие в тематическом занятии, организованном на интерактивном скалодроме. Разминка, проведенная в игровой форме, задала хороший темп, существенно повысив интерес и позитивный настрой участников к дальнейшим активностям. Дети с энтузиазмом включились в процесс и с большим удовольствием демонстрировали свои знания в предложенных играх: на математический счет, распознавание геометрических фигур и цвета, навыка быстрой реакции. Каждое задание для ребят стало маленьким достижением, укрепившим уверенность в себе, и подарило массу позитивных эмоций и новых впечатлений. Интерактивный скалодром — уникальный инструмент, где физическая активность сочетается с цифровыми технологиями. Это не просто лазание — это игра на внимание, координацию и смелость. Занятие состоялось в рамках модуля «Активный Я», программы комплексной реабилитации детей-инвалидов «Навигатор особенного ребенка».

Зимние сказки – это не только увлекательные новогодние истории, но и волшебство, чудеса и интересные приключения. Сотрудник центральной городской библиотеки «Открытий» г.Оленегорска Анастасия Салищева вместе с ребятами отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №2 совершили интересное путешествие в мир зимних сказок: «Морозко», «Снегурочка», «Два мороза», «Снежная королева». Дети активно участвовали в конкурсе: разгадывали зимние загадки, исправляли ошибки в названиях сказок, угадывали главных героев и сказки по отрывкам. Быстрые ответы на вопросы показали, что сказки дети любят, помнят и читают. А на книжной выставке, организованной Анастасией Павловной, дети познакомились с «зимними сказками», которые они ещё не читали, и выбрали по одной понравившейся книге для прочтения дома.