— победитель конкурса социальных проектов 2022 года программы «Мир новых возможностей» ПАО «ГМК «Норильский никель» в номинации «Полюс будущего»
Целевая аудитория: дети с инвалидностью разных нозологических групп (легкие ментальные нарушения, в т.ч. расстройство аутистического спектра, синдром Дауна, детский церебральный паралич и другие), в возрасте от 5 до 18 лет
Цель проекта: развитие социальных компетенций, творческих, познавательных навыков у детей и подростков с инвалидностью, в том числе колясочников, через внедрение в реабилитационный процесс адаптированной «СТЕМ — технологии».
Период реализации проекта: с марта 2025 года по март 2026 года
Задачи проекта:
- определение индивидуальных интересов целевой аудитории к познавательным и творческим направлениям, согласно их психофизиологическим особенностям;
- создание адаптированной площадки «Робототехника»: пошаговое освоение навыков по конструированию, элементарному программированию;
- создание адаптированных площадок «Эксперименты» и «Сенсорная математика»: развитие познавательных интересов, мелкой моторики, сенсорных представлений (форма, цвет, величина),
- создание адаптированной площадки «Мультстудия»: раскрытие творческого потенциала посредством освоения основ создания мультфильмов;
- развитие коммуникативных навыков у детей с инвалидностью и их интеграция в кружки, клубы, секции со здоровыми сверстниками с активным включением ближайшего окружения.
ОБЗОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Яркое мероприятие, позволившее ребятам по-новому взглянуть на геометрию, прошло в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов № 1, Мончегорского комплексного центра. Специалисты использовали сенсорную математику, в которой знания усваивались через игровые творческие задания. Центральным событием стало создание цепочки «Разнообразие фигур». Дети с восторгом приступили к волшебству: перед ними лежали всевозможные геометрические формы — изящные круги, строгие квадраты, дерзкие треугольники и многие другие. Каждый ребёнок становился настоящим мастером, нанизывая фигуры на нитку, словно драгоценные бусины. Ребята не просто механически нанизывали фигуры — они создавали уникальные композиции, продумывая последовательность и сочетаемость форм. Кто-то выстраивал строгий чередующийся ритм, кто-то предпочитал хаотичное, но гармоничное нагромождение, а кто-то придумывал целые истории, где каждая фигура играла свою роль. Когда работы были готовы, каждый юный творец с гордостью демонстрировал своё творение. С воодушевлением дети рассказывали: какие фигуры они выбрали и почему; какой смысл вложили в порядок их расположения; что особенно порадовало их в процессе создания цепочки. Занятие стало настоящим праздником познания — через игру и творчество ребята не только закрепили представления о геометрических формах, но и получили массу положительных эмоций. Оно ярко продемонстрировало: когда обучение опирается на естественное детское любопытство и даёт простор для самовыражения, оно превращается в увлекательное путешествие, полное открытий и радости. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».
В Мончегорском комплексном центре социального обслуживания населения прошел круглый стол на тему «STEM-технологии: новый горизонт в реабилитации особенных детей». Участниками встречи стали представители команды проекта «Техно-детки», педагоги детских садов, сотрудники детской библиотеки и центра развития творчества «Полярис». В ходе активной дискуссии собравшиеся обсудили основные аспекты внедрения технологий: методическое сопровождение, повышение квалификации сотрудников, вопросы инклюзивности и способы оценки результатов. Помимо теоретических обсуждений, участникам представили яркие практические примеры из реальных проектов, где использование STEM-технологий дало ощутимый положительный эффект. Это позволило специалистам лучше понять потенциал применения новейших разработок и выработать рекомендации для дальнейшего внедрения технологий в повседневную работу с детьми, в том числе имеющим статус инвалида. Завершилась встреча экскурсией по отделению. Гости осмотрели оборудованные рабочие зоны, предназначенные для занятий с применением STEM-технологий. Они увидели, как дети занимаются сборкой роботов, проводят научные эксперименты и играют в развивающие математические игры. Встреча стала значимым шагом к формированию единого профессионального сообщества, нацеленного на внедрение инноваций в помощь детям. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».
Участники проекта «ТЕХно‑ДЕТки» вместе со своими родителями погрузились в мир красок и фантазии, осваивая искусство росписи сумок – шопперов. Это мероприятие превратилось в настоящий праздник творчества, подарив ребятам с особенностями здоровья возможность свободно выразить себя через искусство. Мастер-класс, проходящий в Арт-точке «Дари», начался с увлекательной вводной части. Специалист в доступной и захватывающей форме рассказала о технике росписи по ткани, продемонстрировала примеры готовых работ и поделилась секретами мастерства. Глаза детей загорались интересом — каждый уже мысленно представлял свой уникальный дизайн, а родители помогали его воплотить. Час кропотливой работы превратился в настоящее чудо: каждый участник создал уникальное произведение искусства, наполненное личным смыслом и эмоциями. Дети с гордостью демонстрировали друг другу свои творения, оживлённо делились впечатлениями и обсуждали детали. Благодаря таким мероприятиям ребята не только укрепляют веру в собственные силы и развивают координацию движений, но и получают возможность ощутить себя настоящими авторами и создателями. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».
Что такое дружба? Это, прежде всего доверие, поддержка и теплота. Друг — тот, кому можно открыть душу, кто придёт на помощь в трудную минуту и сумеет развеселить, когда на сердце тяжело. Для детей с особенностями развития, наличие друга невероятно важно: оно даёт чувство защищённости, помогает раскрываться и учиться взаимодействовать с миром. В отделении социальной реабилитации детей‑инвалидов № 1 дети создают собственных друзей своими руками, используя конструктор. Процесс создания друга из конструктора превращается в маленькое чудо: ребёнок внимательно подбирает элементы — словно собирает черты характера и внешности будущего товарища. Сначала он придумывает имя, которое оживляет фигурку и делает её уникальной. Затем ребёнок с увлечением дарит другу характер — решает, будет ли тот добрым и отзывчивым, смелым и любознательным, тихим и задумчивым или озорным и неугомонным. Завершается волшебство сочинением маленькой биографии: ребёнок придумывает, где живёт его друг, чем любит заниматься и какие у него мечты — так простая фигурка из конструктора обретает душу. Создание друга из конструктора — не просто развлечение, а терапевтический инструмент, который помогает детям осознать свою ценность, выразить эмоции, потренировать навыки общения и поверить, что у них есть тот, кто всегда ждёт и поддерживает. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».
В отделении социальной реабилитации детей‑инвалидов № 1 юные исследователи знакомились со свойствами воды. Чтобы сделать открытие по – настоящему захватывающим, специалисты вооружили ребят лупами и микроскопом: так привычные капли превратились в целый неизведанный мир. Занятие позволило детям открыть для себя свойства воды, научиться пользоваться лупой и микроскопом, потренировать наблюдательность и логику — и всё это сопровождалось искренней радостью от собственных открытий. На первом этапе ребята взяли в руки лупы: через них стали заметны ускользающие в обычной жизни детали — выпуклые «линзы» капель, переливающиеся блики на воде и изящные цепочки пузырьков воздуха. Под объективом микроскопа привычная вода преобразилась: ребята с восторгом наблюдали, как в потоке танцуют частицы взвеси, как на глазах растворяются кристаллики соли, как равномерно распределяются частицы красителя и как капля медленно меняет форму. Этот маленький мир под стеклом открыл им не только тайны природы, но и самих себя: каждый осознал, что он — настоящий исследователь, умеющий разглядеть чудо в самом обычном. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».
В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №1 прошёл уникальный творческий проект — создание мультипликационной сказки «Гномы и заколдованная ёлочка». Это мероприятие стало не просто занятием по рукоделию, а настоящим путешествием в мир фантазии. Каждый участник смог почувствовать себя режиссёром, художником и сценаристом, развивая мыслительные процессы, совершенствуя коммуникативные навыки, стимулируя творческое воображение и улучшая мелкую моторику. На съёмочной площадке происходило самое захватывающее: дети расставляли героев в нужных позах, учились принципам покадровой съёмки, «замораживая» сцену, снимая кадр, слегка сдвигая фигурку и снова снимая. Они наблюдали, как неподвижные фигурки постепенно «оживают», создавая ожившую сказку. Мультстудия доказала, что творчество не знает границ. Для особенных детей это стало инструментом самовыражения, способом познать свои возможности и найти уверенность в себе. Мероприятие состоялось в рамках проекта «ТЕХно-ДЕТки», грантополучателя программы развития социального капитала «Люди территории» АО «Кольская ГМК».
