НАТАЛИЯ ДМИТРИЕВНА САЛАДУХА

Заведующий отделением

Адрес: 184530, Мурманская обл, г. Оленегорск, ул. Парковая, д. 15

Телефон: +7(953) 308-90-81, + 7(81552) 5-31-81 

Время работы специалистов:

Понедельник – пятница с 09.00 до 17.12

Обед с 13.00 до 14.00

Выходные дни – суббота, воскресенье

Граждане могут обратиться в отделение лично или по телефону, почте и другим видам связи.

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОТДЕЛЕНИИ

Обслуживание граждан отделением социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов осуществляется путем предоставления им социальных услуг: 

  1. Социально – бытовых (покупка и доставка продуктов, медикаментов, товаров первой необходимости, уборка, оплата коммунальных услуг, помощь в приеме пищи, помощь в купании и т.д.)
  2. Социально – медицинских (выписка рецептов, доставка медикаментов, запись и сопровождение на прием к врачу, наблюдение за состоянием здоровья, измерение давления и т.д.
  3. Социально – психологических (выявление ситуаций психологического дискомфорта, конфликтных и иных ситуаций)
  4. Социально – педагогических (обучение навыкам ухода за тяжелобольными, формирование позитивных интересов)
  5. Социально – правовых (оказание помощи в оформлении и восстановлении утраченных документов, получении юридических услуг, написании писем и заявлений)
  6. Услуг в целях повышения коммуникативного потенциала (обучение инвалидов пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации, оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности).

Основанием для рассмотрения вопроса о предоставлении социального обслуживания является поданное в письменной или электронной форме заявление гражданина или его законного представителя либо обращение в его интересах иных граждан, обращение государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений непосредственно в уполномоченный орган субъекта Российской Федерации.

Гражданин признается нуждающимся в социальном обслуживании на дому при полной или частичной утрате способности либо возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы, возраста или наличия инвалидности.

В отделении социального обслуживания на дому оказываются срочные социальные услуги гражданам без определенного места жительства и гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию. К срочным социальным услугам относятся:

– обеспечение продуктовым набором;

– обеспечение набором санитарии и гигиены;

– содействие в получении временного жилого помещения;

– содействие в получении экстренной психологической помощи с привлечением к этой работе психологов и священнослужителей;

– содействие в получении юридической помощи;

– иные срочные социальные услуги.

Основанием для предоставления срочных социальных услуг является заявление получателя социальных услуг, а также получения от медицинских, образовательных или иных организаций, не входящих в систему социального обслуживания, информации о гражданах, нуждающихся в предоставлении социальных услуг.

В соответствии с Порядком предоставления материальной помощи лицам без определенного места жительства и лицам, освободившимся из мест лишения свободы, утвержденного постановлением Правительства Мурманской области от 20.06.2016г. №296- ПП, данным категориям граждан оказываются следующие услуги:

– оформление документов, удостоверяющих личность;

– проживание (койко-место) в общежитии;

– оплата медицинского осмотра при трудоустройстве;

– оплата проезда железнодорожным и автомобильным транспортом (кроме такси) к месту жительства заявителей, оказавшихся на территории Мурманской области без средств к существованию, в пределах Российской Федерации.

Основанием для рассмотрения вопроса о предоставлении материальной помощи является заявление гражданина или его законного представителя о предоставлении материальной помощи.

К заявлению гражданина прилагаются:

1) Копия документа, удостоверяющего личность (паспорт гражданина Российской Федерации, вид на жительство или разрешение на временное проживание для иностранных граждан и лиц без гражданства, справка об освобождении из мест лишения свободы)

2) копия документа, подтверждающего полномочия представителя заявителя (при обращении за материальной помощью представителя заявителя).

Кубок

НАШИ НАГРАДЫ

ОБЗОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дети готовятся выполняют эстафету «Уборка»

Весна – это волшебное пробуждение природы и ожидание чудес. В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 прошло спортивное развлечение «Весенние забавы». Мероприятие было посвящено наступлению долгожданной весны и прошло под девизом здоровья, движения и хорошего настроения. Под ритмичную музыку дети выполняли упражнения, готовя мышцы к предстоящим испытаниям. Ребята соревновались в различных эстафетах: «Составь солнышко», «Уборка», «Перешагни ручеек по камешкам», «Лужи», «Шарик на ракетке», «Букет маме», «Посади и собери картошку», развивая быстроту, ловкость и координацию. После активных эстафет дети показали свои знания, отгадывая тематические загадки о весне, марте, подснежниках и ландышах. Финальным аккордом праздника стала подвижная игра «Весенний волейбол». Спортивный досуг прошел на одном дыхании. Все участники получили заряд бодрости, массу положительных эмоций и укрепили свое здоровье. Дети были очень рады поделиться друг с другом своим солнечным настроением! Мероприятие показало, что соревнования, построенные на сезонных темах, не только интересны детям, но и помогают им в игровой форме расширять знания об окружающем мире, развивать физические качества и любовь к природе.

Девочка подбирает разноцветные крышечки(серединки) к шаблону (цветку) определённого цвета

Продолжаем знакомиться с дидактическими играми, созданными своими руками из подручного материала. В творческой мастерской «Весёлая радуга», отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №2 города Оленегорска, ребята на протяжении всего года получают новые знания в дидактических играх по цветоведению. Игры по цветоведению развивают у детей способность осознанно выделять тот или иной цвет, группировать предметы по цвету, узнавать цвета по названию и самостоятельно называть цвет предмета. Цвет, форма и размер являются для ребёнка некими эталонами, на которых базируется понимание окружающих предметов и явлений. Кроме того, умение различать цвета и оттенки, называть их, прекрасная тренировка наблюдательности, внимания и развитие художественного вкуса. Такие игры специалист по социальной реабилитации Инна Журавлёва создаёт из подручного материала. А для родителей воспитанников подготовлена стендовая информация, чтобы можно было сделать такую игру самим для домашнего досуга.

Две девочки (одна из них держит Петрушку) и мальчик складывают декоративные камешки в сундучок

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов № 2 города Оленегорска состоялось увлекательное воспитательное занятие под названием «Хорошие поступки». В гости к ребятам пришёл весёлый и озорной Петрушка, который поделился своей историей: сегодня в школе он поссорился с ребятами, дразнился, отобрал машинку и дёргал девочку за косички. Дети обиделись на него, и Петрушка не знал, как исправить ситуацию. Специалист по социальной реабилитации Ирина Дроздова предложила ребятам помочь Петрушке научиться совершать хорошие поступки и вежливо общаться. Дети с энтузиазмом взялись за дело: они прочитали стихи о правильном поведении, посмотрели видео-презентацию, поиграли в игры «Добрые слова», «Хороший поступок», «Продолжи пословицу» и «Вежливая просьба». В ходе занятия Петрушка освоил волшебные слова, научился вежливо обращаться с просьбой и пообещал больше не отбирать игрушки. В завершение встречи он поблагодарил детей и даже дал несколько собственных советов о том, как быть добрым и внимательным. Занятие завершилось прослушиванием песни группы «Барбарики» «Доброта» и пополнением сундучка цветными камешками — наградой за хорошие поступки. Подобные мероприятия способствуют воспитанию доброжелательности, уважения, умения помогать ближнему, а также формируют навыки правильного поведения и проигрывания жизненных ситуаций.

Дети тянут карточки и слушают специалиста

Дети, как известно, в первую очередь «деятели», а не наблюдатели. Для того, чтобы полученные знания закрепились и использовались в дальнейшем, им необходимо не только смотреть и слушать, но и проигрывать ситуацию, принимать активное участие в обсуждении, отвечать на вопросы и просто играть. 23 марта в отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 г. Оленегорска было проведено коммуникативное занятие на тему «Фрукты и овощи». Целью занятия было развивать связную и диалогическую речь детей, закреплять умение правильно согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе и падеже, образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных, подбирать слова-антонимы, учить детей отвечать на вопросы полными предложениями. По традиции занятие началось с легкой разминки «Поварята», в которой участники «сварили компот» и «посолили капусту». После этого ребята отгадали загадки, вспомнили сказки, в названии которых есть фрукты или овощи, а потом собрали разрезные картинки и ответили на вопросы специалиста Юлии Ламан по теме, давая определение вкуса фруктов и овощей, сказав, что «яблоко сладкое, огурец зеленый, а апельсин какой-то кислый!». По завершении занятия ребята разделились на две команды и разобрали рассыпанные продукты по категориям. На данном занятии дети расширили свой словарный запас, научились развернуто отвечать на вопросы и составлять предложения из трёх и более слов, закрепили знания об окружающем мире и получили заряд положительных эмоций.

Мальчик сидит за столом и цветным карандашом раскрашивает элемент рисунка.

Для формирования у подрастающего поколения культуры безопасности и охраны труда, ребята из отделения социальной реабилитации детей-инвалидов №2 города Оленегорска приняли участие в ежегодном региональном конкурсе детского рисунка посвящённой этой теме. Конкурс проводит Министерство труда и социального развития Мурманской области. В этом году воспитанники, совместно со специалистом, подготовили творческие работы в двух номинациях: «Безопасный труд глазами детей» и «Мои правила безопасности». Сюжет рисунка сложили из знаний, полученных в познавательных беседах. Пожелаем ребятам достойного участия в конкурсе и хороших результатов!

Пятеро детей в кухонных фартуках и колпаках лепят из теста печеньки при помощи формочек

В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов №2 города Оленегорска прошёл очередной увлекательный мастер-класс в рамках программы «Я могу всё. Под руководством специалиста ребята приготовили вкусное рассыпчатое печенье для любимых мамочек. Мероприятие началось с рассказа о процессе приготовления песочного теста. Юные кулинары уже не раз готовили выпечку с таким тестом. Теперь им предстояло вспомнить, какие ингредиенты входят в состав этого вкусного лакомства. Когда тесто было готово, каждый ребёнок смог самостоятельно раскатать кусочек теста и придать форму сказочных героев при помощи кондитерских трафаретов. Это позволило выразить свою индивидуальность и творческий потенциал. Завершающим этапом стало украшение печенья посыпкой. Все участники кулинарного мастер-класса проявили аккуратность и терпение создавая свои маленькие творения. Данное мероприятие способствуют формированию базовых навыков самостоятельного приготовления пищи, домоводства и гостеприимства. А также процесс приготовления пищи может стать отличным способом снять эмоциональное напряжение, выразить свои эмоции через творчество.